解，基礎比較好，學得比較紮實的同學，可以多動動腦筋，看一下能不能找到一點思路。”

在寫完題目之後，轉過頭望著下面學生的北晨風似乎突然想起了什麼，又加上了一句。

北晨風說上這一句的意思，是想讓下面那些基礎比較差的學生們，在想不出來的時候，不要感到挫折，感到失敗，想要表達他並沒有強求大家答出來，答不出來，他也不會責怪的意思。

但是他的話音一落，下面的那些學生們，一個個眼神更加的亮了起來。

他的話語，安慰的效果沒有得到太大的表現，倒是激勵的效果無比明顯，一下子便激起了下面的那些學生們的好勝之心。

坐在教室裡的這些學生們，個個都是天之驕子，又有哪一個，會承認自己比別人差的？

每一個人，都在使勁的盯著題目，使勁的開動著自己的腦筋，想要把這道題答出來，好在北晨風老師以及這麼多的同學的面前好好的表現一下。（未完待續。。）

第二千一百二十章真的有點難

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特別是那些平時學習成績，本就比較好的學生，更是腦子飛快的運轉開來，想要儘快的答上來，然後儘快的表現。

北晨風老師都說了比較難的題目，說了只有學習成績比較好的學生才能答出來的題目，要是答上來的話，那將會是怎麼樣的一種榮耀？想想都感覺激動呢。

搞不好，還可能會被北晨風老師注意到，得到他的欣賞和青睞呢！

北晨風老師可是碩士生導師，是有直接招生的權利的。

他們現在已經大三了，馬上再過半年，就到了保研季，考研季了。

以北晨老師的知名度，若能夠成為北晨老師的碩究生的話，那絕對是前途無量的……

這麼好的一個機會，無論如何，一定是要好好把握的。

秦文東和孔國明等人，也全都咬起了筆頭，使勁的思考了起來，他們自然也不甘於服輸，特別是本來學習成績就不錯，對於自己的智商，一向都比較自信的孔國明，更是心裡還是帶著比較高的期待值的。

然而，可惜的是，這些學生們，大多數，都還是不太瞭解北晨風。

北晨風和他們以往碰到的其他大多數的老師都是不一樣的，其他的老師，說題目有些難度的時候。可能只是一個激勵的手段，其實題目是並不算太難的。教室裡很多的學生，都是可以答出來。或者想到思路的，但是北晨風說題目比較難，那就真的是比較難。

而且，他的這個比較難，是針對在他看來，比較有天賦的頂尖學生而言的。

至於天賦一般，基礎一般的學生，那就是難若登天！

而北晨風的眼裡，天賦高的標準……這一點。或許他帶的那些碩士研究生和博士生，可以告訴他們一個答案。

反正，這麼多年，他從全國各地各大名校招收的那些可以稱之為精英中的精英的研究生中，符合他認為天賦頂尖的標準的，只有不到一隻手之數。

坐在這裡的這些學生們，能夠考上z大，有一些甚至在大學的學習當中，一直都成績非常的優秀。他們自然都是很不錯的，但是和北晨風招過來的研究生比起來……卻無疑還是要差一些，更不可能達得到他的天賦頂尖的標準。

因此，儘管每一個人。都在絞盡腦法，費盡心思的思考，但是時間一分一秒的過去。整個教室，卻依然還是沒有一個人能夠將題目解答出來。

甚至連思路。都找不到。

很多人終於開始氣餒，開始放棄了。

只剩下了幾個真的平時學習成績。極為拔尖，對於學習，對於自己，比較