，但不代表它們總能玩到一起去——只有在這樣的課堂上才能見著兩個學院的孩子們的座位幾乎是混在一起的。 這不止和他們上學的時候所能見到的情景天差地別，甚至其他的年級裡頭，盧平也沒有見過這樣的情形。 他甚至能夠聽到他們談話的內容。 “你在畫什麼陣法嗎？”另一個赫奇帕奇穿過塞德里克的位子往克勞尼桌子前的紙上瞟，上頭是亂七八糟的線條，隱隱約約能夠看到上面有個什麼形狀。 “....”克勞尼亞皺著眉頭，看起來對他偷看的行為很不高興。 “我也很好奇。”塞德里克誠實地說，“這是什麼？你的新研究嗎？還是計算占卜的題目？” “我知道我畫的很醜。”盧平終於明白她究竟是為什麼不高興了，“這是一幅畫，你們看不出來嗎？” “那這是什麼？” “波爾圖！！！”她氣惱地將本子一轉，“山、水，這難道不是山水畫嗎？” “我只看到了棍子、冒險，和墨點...” “那是草！” “那這種藝術對於我來說還是太過超前了一點...” “讓我看看。”閃耀的斯萊特林黃金蟒從座位的一端優雅的滑到了另一側，“多好看啊，這夜空中閃耀的星辰是多麼美好的寓意。” “你看反了...” 女孩氣惱地將皮質的筆記本合起，看樣子並不想要再和自己的朋友們討論自己的畫作究竟符不符合人們通常的審美。 他終歸是沒忍住，“噗”地一聲笑起來，在孩子們聽到聲音抬頭看他的時候，盧平又欲蓋彌彰一般地舉起了他的水杯。 “我聽到了。”綠油油的光芒從艾伯特小姐的眼球裡頭激射了出來，“你的杯子裡頭已經沒有水了，教授。” 盧平教授的脖子用力地往回縮，任誰也能看出來他正在憋笑。 他自己也明白這一點，側著身子加快了走出教室的腳步，肩膀一抖一抖的。 能聽見他斷斷續續地回覆：“啊，是的，是的，克勞尼，我正準備去接呢...”喜歡霍格沃茲之非典型斯萊特林()霍格沃茲之非典型斯萊特林。