美沙夜毫不遲疑地離開宿舍,往校舍方向前去。我透過跟鮮花一起走過的林中走道後來
到校舍,美沙夜並沒進校舍,而是跑進旁邊的禮拜堂。
我知道這是陷阱。
但是跑到這裡還走回房間也蠻蠢的,稍微想了一下後,我粗暴地開啟禮拜堂的門。
沉重的門卻沒有發出半點聲音。
在昏暗的禮拜堂裡,只有一個人影。
我關上門,跟那個人對峙著。
大約相隔十公尺遠的那個人,無聲地扶正眼鏡後,有如觀察雕像一般地看著這裡。
“哎呀,這種時間禮拜堂有什麼事呢?兩儀式同學。”
男人臉上浮現淡淡的微笑。
那是個很溫和、有如小孩般的笑容。但它沒有顏色,只是內在空虛的情感。
跟以前一樣,玄霧皋月臉上掛著乾枯的笑容站在那裡。
忘卻錄音
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空靈之境下 5
“那麼,接下來就是皋月老師的事了。”
在話筒彼端傳來拿出新檔案的聲音。
幹也雖然順便調查玄霧老師的事,但那對我來說其實無所謂了。
現在已經將葉山英雄所做的事跟一年四班的秘密揭穿,沒有什麼事需要我執行了。
連黃路美沙夜想做的事情都瞭解後,只要交給橙子老師,就應該不會有犧牲者,可以輕
鬆解決事件了吧?
“不用了哥哥,我跟式很快就會提出外出申請回家了,請你在事務所等我吧!”
“是嗎?不過,我姓你反正就先聽聽吧,你也不會有什麼損失,因為這並非跟事件毫無
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關聯。”
“不能說是毫無關聯?”
“嗯。”幹也非常肯定地回答。
而之中不帶有任何情感……哥哥會用這種口氣非常稀奇,光是這樣,我就直覺到玄霧老師的
事比葉山英雄還重要。
“難不成,你要說連玄霧老師都跟□有關?”
“不,跟那件事完全無關,玄霧皋月和一年四班的事件沒有關係。這樣說吧,鮮花,你
知道玄霧皋月在哪出生嗎?”
被這麼一問,我的思緒奔流了起來。
……從名字來判斷他應該是日本人,但他曾經長期在外國留學,說不定只有雙親是日本
人,而他則是在外國出生。
“……我不清楚,不過他曾經在英國呆過好一段時間,說不定老家是在那邊吧?”
“沒錯,玄霧出生在威爾斯鄉下,但他在十歲時就被送人當養子,玄霧皋月的名字是養
父母取的,改姓玄霧還好,但連名字都改就有點奇怪了。”
那個——要說奇怪是奇怪沒錯啦。
但若養父母希望玄霧老師像真正的兒子,也有可能會把之前父母取的名字改掉吧……不
過,改姓算普通,連名字都改就實在沒聽說過。
“所以呢,我跟知道當時狀況的人談過後,發現玄霧皋月已經聰明到讓周圍的人視他為神童,是個無可挑剔的孩子。但他的雙親討厭他,因而打算把他送人當養子,奇怪的是,竟然沒人想收養他。一直到過了一陣子,聽到訊息的日本人遠道而來才將他領養走。其後的事雖然有他在那邊的學校留下記錄,但他在成為養子前的過去一切不明。”
被雙親討厭而變成別人的養子……那位老師感覺起來並不適合這種黑暗的過去……不過說實話,比起事件內容,我還比較在意哥哥是怎麼找到了解當時威爾斯狀況的人,他到底是擁有什麼樣的訊息來源啊。