。”冷天回答道。這樣的速度還說不錯，看來冷天要求還是很高的。

“１６秒，是很快的了。”冷雪琴也為付無為能有這個成績而高興，付無為的速度應該到爸爸的標準了。

“接下來，我看看你的摸高有多少，這裡沒有籃架，我們就豎根竹竿來量，先來三次原地垂直起跳。”冷天從院子邊拿了根竹竿，一手拿住，立在院子裡，叫付無為試著摸這根竹竿，來量付無為的彈跳力。

付無為整整了衣服，在竹竿留下了三個手印，一次比一次高一點，第三次也是最好的成績。

冷天把竹竿倒下，和冷雪琴各拉一邊捲尺，冷天手上的捲尺直顯示到3ｍ２ｃｍ，就定在付無為留下的手印，最終成績也將是三米二五。

“現在來三次衝跳！”冷天表情已經沒有開始那樣的輕鬆了，變得有點嚴肅，好象在命令付無為趕快來三次衝跳。

付無為也不說什麼。往後退約有５米的距離，大概是自己最佳的衝刺的距離，就開始起步了，在離竹竿還有２米的時候，右腳用力往下一蹬，身子騰飛了起來，在升到最高點的時候，右手在竹竿上方抓了一下，落地後再向前衝了兩步才停了下來。

冷天一直盯著付無為，從付無為起步到下落的每一個動作都看得很清楚，見付無為在竹竿留下的手印，點了點頭，還算不錯吧，這次比原地垂直跳摸得高了很多，大概這次有三米五吧。

付無為再來兩次一樣的衝跳，成績和原先的差不多，冷天也不多說，拉了捲尺量了一下，就在表格裡落下一個３．４５的字樣。冷天心情就不太一樣，雖然付無為沒有他想象的有著不同於常人的身體素質，但也不錯了，現在他還年輕，應該還可以提升。可他就是有一點不明白，以付無為這樣的摸高應該可以扣籃了，可小雪說他差點才成功的，難道那一次是失誤？

為什麼會這樣的呢？那是今天的付無為腳上和以前不太一樣，就是他腳上綁的鉛塊已經取了下來，今天他穿一套籃球服，腳上帶著鉛板，會暴露在冷天他們的眼裡，在測試的時候冷天肯定也要他摘下來，所以他就已經提前摘了下來，讓在活動時從來不離身子的鉛板第一次象徵的卸去了。

“能有這樣的成績在球員中算是不錯的了，可籃球不是有這些就可以在場上的，下面看你的運球突破能力，我來防守。”冷天今天穿了一身休閒服，看來他是有備而來了，擺好姿勢就在等著付無為來對他進攻。

他來防守？姿勢擺得挺是有模有樣的，你的籃球有你的執教那樣的水平嗎？付無為只是對冷天的有著疑惑，他從來不看輕對手，就是已到中年的冷天也一樣。

付無為運著球，慢慢走到冷天身前，問道：“怎麼樣才算是突破了。”

“你能突破我的防守，而我不能回身再次攔截，就算你過關。”冷天被問得一愣，這個小子還挺有自信的，就看你有沒有像小雪說得那樣，有著魔幻般的運球技術。

付無為不再答話，籃球在他手上一上一下有節奏的起落著。

付無為就在冷天面前，儘量的把身子向下彎，右腳邁向右邊一步，順手整個身體連球一起往右邊晃一下，把球快速地運到左手，就要從右邊突破了。

可冷天還是一動還是不動，眼睛只盯著付無為手上的籃球，讓付無為不敢輕起妄動，往右傾斜的身子收了回來。

很強！冷天的防守讓付無為有著面對強者的感覺，可冷天還是面帶著一絲微笑，有點高深莫測，猶如付無為一動就掉進了冷天的意料之中。

想了下，付無為已經有了對策，左邊，右邊，付無為用上了自己最為常用的連晃假動作，這下冷天也沒有這麼輕鬆了，他的身高很付無為差不多，也跟著壓低身子來，張開兩手，盡力來防守付無為。

運球不錯，