第一節是禮儀課，傅先生已有四十歲，儀態端莊，從容有度，一舉一動都是範本，青澀的蘿莉們很快就被震懾了。

這是沈歡最不喜歡卻對她最有用的課！可惜她卻聽不下去，第一節課從禮儀的衍生發展講起，又給學生們發放女院自編的教材，聽得沈歡昏昏欲睡才下課。

第二節是是俞先生的書畫課，也是沈歡最感興趣的，無奈即使俞先生再優秀，比起祖父和沈歡的其他老師，在各方面還是差很大一截的。

其實很多現代藝術家無論從技巧風骨還是氣度是比不上古人的，古代文人單純的生存環境以及純粹的風骨品性是現代很多藝術家難以達到的，就是沈歡的祖父也不會自信的說已經完全超越了古人。

但是書畫藝術發展經過那麼多年到了現代，無論是從內容題材還是表現形式技藝技巧要豐富得多，有不少創新和發展，倘若有人能在現代諸多豐富的畫派技巧形式等諸多方面汲取融合創新出自己的藝術特色，再加上本人的風骨品性不差，其作品與古人的作品相比其藝術價值和觀賞價值要稍勝一籌的，只是比較可惜的是這樣的藝術家比較少見。

其次是在教育方面，現代書畫教育比之古代，要系統和細緻的多，老師教學生恨不得一筆一劃的教。但在古代，在書法方面有成就的人在教學方面都比較隨意，給你一幅作品，為你講解一番，學著寫或者畫去吧。技藝技巧很多都是學生自己悟出來的，至於天分差的人，那就沒辦法了。

俞先生也不例外，她今天為學生介紹各種字型，講解這種字型個特點風格，然後發字貼，佈置作業，回家臨摹。真是簡單粗暴的教學方法。當然，三人行，必有我師焉。俞先生有很多東西也是值得學習的。

接下來是午休，然後下午一節算學課一節經學課。算課對沈歡來說完全不成問題。一節課全用來發呆了，而教授經學課的先生徐先生，乃是當世大儒，是從國子監借來的博士，小老頭並沒有那種儒學的酸腐氣，反倒坦率幽默，頗有些道家氣質。

他講的經學科是沈歡最能聽下去的課，內容豐富去不深奧。正經卻不嚴肅，講解深刻，言談之間透露著一種大智慧，令人受益匪淺。

放學後，沈歡跟著鍾秀回到郡主府，昨晚功課和日常聯絡後躺在床上睡覺，才突然發現這一天竟然沒有一個學生同她說過話，看來還真是被忽略的徹底呢。

來女學上學的姑娘基本上除了公主，其他的全都是家中的嫡女，就連恭親王府和廖親王府的庶女也不例外。沈歡從身份上來講也只是親王的庶女，按理來說是沒有資格來這裡的，大家不理她大部分是因為身份問題。

第二天的御射兩節課。沈歡不用去上，就自己在教室裡看書，樂課就不能發呆了，根據每個學生所選樂器不同，又分了幾個小班，沈歡選擇了箜篌，因為沒有學過。

藝術是相通的，樂器尤為然，沈歡學過的樂器以絃樂器為主。學起來比較事半功倍。可惜經學課換了先生，沈歡這才知道經學課有六個先生。輪流授課。

有些事情，當你真正去做的時候。其實並沒有想象中那樣困難可怕，就像上學，沈歡抱著壯士斷腕的決心去，卻發現根本不用這樣，安安靜靜上學，做一個透明人，完全不會有任何問題。相反，她可以自在的可以觀察每一個人，做自己想做的事情。

自從發現就算她上課睡覺先生也不會管的時候，沈歡就給自己重新安排了上課內容。因為陸珧也喜歡坐在窗邊，所以沈歡之後都會選擇最角落兒不引人注意的地方、

任何浪費時間的行為都是要被摒棄的，哪怕是發呆也要是有用的。沈歡這些年雖然有些懶散不羈，一事無成，但有一點值得稱道的是從未睡過懶覺，也很少去做無意義的事情。

人的一生太過短暫，時