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第50部分

們家有四個哥兄弟,都是國有企業職工,只是因企業破產了,收入來源不但沒了還要自己拿錢交保險,現在快60歲了還走街串巷到很遠郊區村屯賣小商品;還有的失去勞動能力,也沒有聽到他們罵這個損那個。

良子笑道,有幾個象你家這樣的人?

這次吳為執意想打消她們的攀比心理,索性放開說道,你們盯著在崗的收入,不要說三千、三萬,就是三十萬,也都是經過上級批准發放的,完全合規合法,任何人也沒有任何理由剝奪侵犯。不信,你們就到法院告告試一試。有各自的收入渠道、支付方式,爭取你們的收入沒有政策空間、財力保證,就是增加一分錢都要有檔案根據,誰能給發檔案?要比,就和同型別比,是多是少。不能和不應該比的去比。那樣比沒有意義,沒有出路。不瞞你們說,在崗的收入的確在年年增加,增加幅度還很大,但你們沒看到我們是怎麼幹的?在如此困難條件下,很多事情我們是透過自己努力做起來了,才贏得上級關心支援。要說比收入,在崗的收入高按比例提的福利費也自然高,總的收入是高了、多了,但和行內比、同類學校比,還低很多,需要用福利費找補,福利費發放要與考勤掛鉤,在崗人員也需要激勵鼓勵,也更需要提高專業培訓能力。

吳為稍停頓了一下,又繼續講道,你們不上班開這麼多錢,無論到哪裡鬧,都沒有道德基礎,得不到人家同情。不信,到法院、勞動部門試一試。我岳母在老年公寓我經常去看望,裡面做保姆的,同你們一樣大的姐妹,看人家那種工作生活狀態,那種心境,我是深受感動,還寫了感謝信,向政協交了提案。你們這裡有幾位當老師的現在還在有些大學講課。真不知你們是怎麼講的,去教育別人。這話不受聽,你們也不要嫌我嘴黑。省行有位老總,我總勸他來講課,他說,我哪有你那個程度,話拿過來就說,不光沒毛病,還得讓人感覺受聽。那天有位老同事來找我,我對他說了,你好歹也是知識分子,知識是用來幹什麼的?不光是教育別人,也要教育自己的,把自己的事情做好,要不,心裡藏著這些亂七八糟的東西,怎麼去面向學生,豈不誤人子弟?!你們是苦,但你們的責任正是為了指導人們如何從苦難中解放出來。

你們自己回到家中,同你們的對方科目互相嘮嘮,透過傾訴交流,理解溝通;多想孩子事,在家庭中開闢幸福空間。你們評估一下,各自家庭是不是幸福家庭。開闢工作第二戰場、第二職業,是不是能夠高興高興?還老想著過去那些事,惦記這個高那個多的,此路根本行不通。

過去沒有過去。陣痛、短痛變成長痛甚至終身之痛,抗爭的努力演繹出更深更重的痛苦,痛苦成為製造更大痛苦的根源、加深痛苦的根源,一再重複遭受摧折的痛苦體驗,象噩夢一般難以擺脫的痛苦,甚至成為變異的依戀,無知和無情的抗爭使悲劇成鬧劇,惹人恥笑。你怎麼說服人家不要總想失去的東西,總想過去的痛苦,他也明知痛苦已經成為過去,靠痛苦的傾訴並不能擺脫痛苦,只能加深加重痛苦,卻偏偏那樣想,成為依戀的想,落在那個套子中,明知對自己有害,就是在心智上擺脫不了那個念頭。你有什麼辦法使他擺脫掉那個念頭?人生出什麼念頭、動什麼念頭,是不是可以由人來掌握?需要有一種新型智慧、新型能力,以念頭對念頭,用一種高於一般念頭的念頭作為檢驗、識別的標準,並能夠自我決定是堅定、維護還是剋制、刪除,有了這種態度還需要有效的方法。內心世界要有光明,各種心念、意念、想法,都可以擺放在那裡,進行比較鑑別,然後決定存留。各種心念發展到極致,可以發現其生成、強化的過程。心念左右人的命運,也就需要培育控制左右心念的智慧。生活中時時刻刻浮現出大量的想法、念頭,哪些想法稍縱即逝,哪些想法沉澱下來提升為理想、信念固定下來指導行為,產生相應