果不其然，隨著幾個女人將這事，當成替趙孝錫積累功德，傳世著傳的大事操辦。九個女人也算是，徹底有了事情可做，天天泡在印刷坊，等著這些書籍面世。

隨著第一批書本面世，趙孝錫就下令，讓目前抵達新南城的秀才。集中到一座學堂，由王語嫣充當老夫子，替這些秀才跟老童生們上課。

結果令趙孝錫有些生氣的是，其中幾個秀才跟童生，直接拂袖而起的道：“王爺，如果覺得我等不能教育子弟，那為何還聘請我們而來呢？

我們雖是落弟秀才，卻也輪不到一個女人教我們讀書識字。更何況，王爺所說的新式教育，根本就是一些鬼畫符，豈是我們中華固有的文字呢？”

面對這些秀才跟童生的不配合，還有王語嫣跟眾女的生氣，趙孝錫直接上臺道：“教育育人，本應該施材而教。可這段時間，你們這些先生教孩子識字，他們認識多少？

另外本王說完，在本王的學堂裡面，要去除那些動不動體罰的事情。你們當中，又有多少人遵行呢？或許在你們看來，天地君親師，老師很神聖。可你們真配的上這個稱呼嗎？

如今孩子們也上課也有半旬，你們教學生識字的數目有多少？這種字母，在你們看來離經叛道。在本王看來，卻能讓孩子們儘快識字讀書。

如果孩子們，連字都識不全，又何談知道字的意思呢？你們這樣教，到底要教到什麼時候，才能讓孩子們讀書識禮呢？迂腐之極！

你們幾個，不是覺得這拼音很怪異嗎？可你們敢不敢跟本王賭一把，給本王這些王妃一月時間，她們就能讓孩子們，認懂這三字經的所有字。

要是本王做不到，那往後不再管理你們教書育人的事情。如果本王做到了，你們又有何話說？真以為，本王請你們過來，就是讓你擺夫子的威嚴嗎？”

看到趙孝錫動怒，這些秀才跟童生，多少覺得有些害怕。可望著一本三字經，大小也有上千個字。這些字，以這些小孩，又豈能在一月學會呢？

等到這些秀才跟童生，接下趙孝錫這個賭注。表示如果他能做到，那將來他們在學堂，將不收取一分俸給。白替趙孝錫教書育人！

對於這些秀才給予的答覆，趙孝錫直接無視。立刻結束了這次的老師培訓，將新南城的學堂，交給王語嫣跟李清露她們負責教授。

有些訊息靈通的商人跟秀才，每日都會聚集在學堂外面觀看王妃教書。如果換成趙孝錫重生那個年代，孩子可能沒辦法做到，一月識出上千字。

可在這種年代，無論是男孩還是女孩，都清楚讀書識字，是種很神聖的事情。只是面對這些方塊字，從未接受教育的學生，又豈能學會認識這些字呢？

很多時候，上一天的課，他們能真正學會的字，都不到一個。這種速度，要讓他們學到讀書寫字，還不知道等到什麼時候。

可隨著王語嫣等人，開始傳授這些孩子學習拼音。對這些老書生們看來，奇奇怪怪的拼音字母，對孩子們而言，卻學的非常有名，學的也非常用心。

等到學會這些拼音字母，孩子們很快發現，三字經上的一些字。那怕沒有老師教，他們也能夠拼出來。這個變化，自然令孩子的家長非常高興。

清楚這個賭注，基本賭上了趙孝錫身為王爺的尊嚴。九個女人都教的很用心，而這些孩子同樣知道，這些王妃能教他們讀書識字，是多麼幸運的一件事情。

每次王語嫣等人佈置的作業，這些孩子都會努力完成。結果等到一月之後，這些秀才聽著孩子們，速度的朗讀之聲，徹底的驚呆了。

當然，這還不算震驚。一些刻苦的孩子，甚至能夠將這些字能寫出來。只要標準著拼音字母，一句話就能很流利的書寫出來。

見到這種效果，