眼前的這個老兵同志，居然很快就記住了每一個拆卸下來的元件的名稱以及作用，容易引發的問題和故障。

最後居然不用他教，又親自一個一個重新安裝回去，分毫不差，就是速度慢了點。

不過接下來這個老兵同志又繼續拆卸下來，並且一邊拆卸一邊說這個元件的作用以及容易出的問題和故障，然後又在以很快的速度裝回去。

如此重複十幾次後，才把這臺電報機裝好之後放在教官面前說：“報告教官，我覺得我已經可以熟練的拆裝電報機，並且記清楚裡面每一個可拆卸的元件名稱、作用以及容易引起的問題和故障。

請指示！”

教官這才用手託了託下巴，試試看自己的下巴有沒有被驚掉，想裝回去。

“好，領悟的很快！

既然學習能力這麼強，那接下來我們就來學習如何使用電報機！

剛才經過拆裝你也知道，這些電報機都是使用電池的，電池分為軍用乾電池以及溼電池。

對於沒有電網的地方而言建議使用的是溼電池，因為楊女士為這些電報機準備了腳蹬式的充電器，溼電池可以重複使用一年以上。

而乾電池，相對而言，上個世紀40年代技術的軍用乾電池並不能重複使用多少次，最起碼比起溼電池來說價效比還是差了一些的。

在學習使用之前，需要先背會這些使用方法的理論以及頻率和密碼，摩爾斯碼……”

夏長在一旁看著聽著，然後驚訝的發現，陳山河學東西真的很快很快。

別人可能需要一個星期，哪怕再快也需要三四天才能學完的知識，他只需要兩個不到三個小時。

很快，陳山河熟練到連電報教官都覺得教無可教的時候，夏長走了過去，對陳山河說：

“老兵同志，你學東西的速度很快，正因為如此，我覺得你應該還需要上一門課，叫不對稱戰爭！”

陳山河一聽這個名字就知道，這個夏長想要教給自己一些符合抗日戰爭這個大環境的的作戰理念了。

這當然是好事，因為陳山河自己知道自己的事兒，當兵的時候他只是普通一兵，除了是個高階士官還有點個人作戰能力以外，對於大的作戰理論知識自己是一竅不通。

現在眼前的夏長如果要教他作戰理念，他當然是很高興。

但是看著時間，自己一夜未歸，敢死營的營教導員顧秋可能又要叨叨了。

一咬牙，耽誤點時間，就耽誤點時間吧！

到時候也好光明正大的揹著電報機回去，告訴他，自己去弄電報機去了。

“好！那請夏教官教我，什麼是不對稱戰爭！”

夏長聽到陳山河稱呼他為夏教官，就笑了笑：“不知道，老兵同志還能留多久？”

陳山河估算了一下時間，又看了看楊白淺，說：“再多留兩個小時，就該回去了！”

他的時間雖多，但還是要緊著點用，這次之所以能有30多個小時，還是因為閻長官的近衛團，有一個團長副團長還有個營長落到他手裡。

下回有那麼富裕還不知道什麼時候呢！

所以穿越時間要省著點用，免得下回缺點什麼東西的時候，再想穿越過來就難了。

況且，這34個小時，光是學電報的使用，就已經用了三個多小時，差不多4個小時。

也就是現在還有30個小時，再去上課兩三個小時，也就上二十幾個小時了，不多了。

不過夏長的速度很快，有士兵很快送來投影儀器。

儀器很好，軍用的，所以很清晰。

“老兵同志，不對稱戰爭，其實就是一種無奈的作戰方式！

比如，敵人不管是武器裝備還是科技