&ldo;早晨賴床起晚了吧，拿去吃。&rdo;

魏謙有點不好意思地笑了笑，接過來道了謝。

李老師並不知道他的家庭情況，那時候高中的孩子都穿校服，小夥子們除了有個別愛乾淨的，全都是一樣的邋邋遢遢不修邊幅，名牌包和地攤上買的包全都塞得滿滿當當看不出原來的形狀，和女生要個吃完的小薯片桶，涮吧涮吧往桌上一戳就是一個筆筒。

那時候人與人之間出乎意料地平等，表面一掃，也看不出哪個是市長的兒子，哪個是要靠打零工才能勉強度日的孤兒。

只在開學的時候有一張家庭情況調查表，有父母工作單位一欄，魏謙盯著那個空格看了很久，末了胡編亂造地寫了&ldo;個體&rdo;倆字……

反正沒人問他是活個體還是死個體。

李老師踮起腳拍拍他的肩膀，囑咐說：&ldo;快去吧，今天禮拜一，升旗講話準備好了吧，快回去再看兩遍，別一會忘詞。&rdo;

升旗講話由每班輪派學生上臺是學校的老傳統了，魏謙上主席臺之前情不自禁地挺了挺背‐‐並不是他緊張，而是昨天晚上混戰的時候後背捱了一棍子，早晨起床一看，烏青了一片，怪疼的。

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