的一種武藝。普通學生都以學習刀法為主攻科目，其次才是槍法、戟法，而斧鉞、鞭、劍、盾、錘等武藝全部淪為選修科目。

而童先就是當時比較另類的一個，主修了清風十二式中的五式。全部是最為猛烈、最為直接的攻擊方式。

但是，莫要小看謝旌。

謝旌師從太史慈，一條大槍亦是舞得神出鬼沒。其青出於藍，而勝於藍。昔日出師，更是將年過四旬的太史慈擊敗。可謂是呂蒙麾下的第一猛將。

謝旌見童先一刀砍了，挺槍向上相迎，以槍身拍擊大刀的側面，將大刀拍開。

刀杆被拍開，童先趁勢撤槍，二馬錯蹬。

謝旌抽眼觀看，卻見童先撥馬而回，大刀再次砍來，遂擺槍分心而刺。

童先這一刀並未用老，若是用老了，怕是這一刀沒有看中謝旌，反倒要先被這一槍刺個倆頭冒了。

他只好把刀收回，磕擊謝旌刺過來的長槍。

二人馬打連環便戰在一起。

後面觀陣的鄧強遙遙看著交戰的二人，心中不得不對謝旌的槍法高看一眼。那槍法是又快又準，若不是童先刀沉力猛，招式猛辣，怕是早已不是對手。

他沉聲吩咐士兵鳴金，遂策馬而出，提槍換下童先。

童先雖然心有不甘，但是確實拿這小子沒有辦法，也只好作罷。

謝旌一看，好嘛！換一個，不知這個如何？

他勒住戰馬，冷冷的看著鄧強，問道：“汝是何人？”

“某乃此城中的勁騎將軍，喚作鄧強，字子剛。”鄧強左手倒提長槍，右手一整冠帶，冷冷的說道：“汝軍新敗，不知在家思過，竟然又引兵攻我城池！是何道理？”

“兩國交兵，各為其主。你又何必拘泥於此？不若戰場上見個輸贏，來的痛快！再若言及原因，某隨軍出征，不為他人，便是為我授業恩師報仇而來！”謝旌一直對太史慈的死耿耿於懷。

“你的授業恩師是哪一個？又關我等何事？”鄧強哪裡知道他的授業老師是太史慈呀？

謝旌面露猙獰，厲聲叫道：“太史慈，太史子義，汝可知道？”

太史慈是他的授業老師呀！怪不得，如此！原來日前死在長江邊上的太史慈是他的老師，也難怪他的槍法如此厲害。

鄧強見其對太史慈的感情頗為深厚，甚是感動，言道：“謝將軍，兩個交兵哪有不死傷的道理？你我征戰沙場，皆以馬革裹屍為榮。汝師陣亡在疆場，那是作為我們為將者的榮耀！如有何必如此耿耿於懷呢？”

謝旌哪裡聽得進去，臉上的肌肉的扭曲的變了形，聲音也變得沙啞了：“鄧將軍，那麼今日某便將這份榮譽送給你如何？”

言畢，他一擰大槍分身便刺。

鄧強一看，冷靜的擺槍相迎，便與謝旌戰在一起。

這一交手，謝旌就感覺到此人可不比剛才那個猛將，完全是換了一種打法。自己槍快，他的槍比自己還快，那真是一槍快似一槍，疾似游龍快似閃電。

二人交手不過五十回合，謝旌就感覺到自己要承受不住這條快槍的攻擊了。真是要到了招架無方，躲閃無力的地步，那就只有等著被敵人蹂躪了。

想罷，他把長槍一擰，猛然刺出幾槍，撥馬便逃。

後面被召回的童先一看，一揮大刀，帶回一眾兵馬衝了出去。

鄧強一馬當先衝殺在前，殺得謝旌部下死傷無數。

鄧強麾下全部是騎兵，所以當他們看到遠處旌旗飄擺的時候，鄧強便一聲令下，帶著騎兵們折返回了塗中城。

見到謝旌戰敗，呂蒙大怒，欲斬殺謝旌，以謝陣亡的眾兵士。

諸將紛紛求情，備說戰場斬將，于軍不利。

呂蒙思考