後那女人便一臉幸福得意的回去了。

祀隼疏崖緊跟著也出了門，同時帶走了一屋子的丫鬟婢女。

“烏蒙，把他放到白玉床上”在緋月身邊倒是耳染目濡，跌打損傷這點小問題難不倒我，何況我還在屋裡找到了金貴藥。

桌上熱氣騰騰的粥好像是祀隼疏崖沒吃的早點，“烏蒙，聞聞看有沒有毒？”

金黃的大腦袋甩了甩，玄氣翻飛一會兒小男孩兒便被裹成了木乃伊，擦了藥可能是不痛了沒一會兒便安穩的睡了過去。

若說瑾澈有七分像祀隼疏崖，那這個孩子便只有三分像，可能是隨他母親，小臉精緻可愛，睫毛彎彎濃密纖長，鼻子倒隨了那頭豬□筆直，面板韻白活脫脫仙童一個，唉，這麼個看著就想疼惜的小孩盡然有人捨得不要，真搞不懂這裡的人是怎麼想的。

“烏蒙看好他別給壞人帶走了，我去看看瑾澈。”

百里一秒有如騰雲。

小小的男孩兒捏緊手中削好的鉛筆坐在院門外的臺階上，晶亮黝黑的瞳眸眨也不眨望著天上大片的雲彩，軟綿綿鋪在調色盤上望塵莫及的昀藍色上，纖塵不染。

落在院牆上我輕聲道，“瑾澈，對不起喔，姐姐來晚了！”

眼裡崩發出驚喜，精緻的小臉上難得又笑開了，站起來想撲過來卻踉蹌歪倒在地，我趕緊飄下來道，“以後可不許坐在地上了，早晨露水重，會著涼……”

他很乖的點點頭仰頭看我，我虛空拉著他進了院門道，“瑾澈，跟我來！”

把他帶到廚房生火，熬粥，小瑾澈就在旁邊仔細學著，對廚房裡多出來的東西一點都不感到驚奇，非常淡定的目光只隨著翻飛的勺子和鍋鏟……

暗自思索教一個也是教，兩個也是教，還不如把謹清也帶過來，“瑾澈，知道謹清麼？”

“恩，弟弟。”

“瑾澈，謹清很可憐，都沒有住的地方，瑾澈要不要讓謹清住來這裡？”

“恩，姐姐讓就讓！”

我摸摸他的頭，他一個人始終孤獨了些，謹清看不到我，但可由瑾澈轉達啊？這樣教學相長，進步也會更快些。

“瑾澈乖！”拿出昨晚偷來的書和筆墨紙硯，媚姬那女人估計也是附庸風雅裝腔作勢，屋裡的書架都堆滿灰估計是看主人根本不看那些丫鬟婢子都懶得打理。

可是能用得上的書不多，大部分都是詩詞歌賦鶯鶯燕燕不適合，最後我只能騰了些學校編教材時比較好一些的段子，還有就是厚黑學，這是必須的，陰謀詭計我不一定玩得來，但灌輸一些理念還是可以的。

數學，理學是必須的，不是說能不能用有沒有用，要的是教學過程中思考問題解決問題方式思路。

除了這些，作為一個皇子皇孫要存活下去不被人恥笑，琴棋書畫不說要精通至少也要是中上，這些我只能將他們領進門，教出個大師是不可能了，畢竟自己的水品就放在這……

拿出自制的小本本就開始教他識字……

“姐姐，姐姐？”清澈的童音喚回我的神智，我收回被雷劈碎的神經，清清嗓子道，“瑾澈呀，在外你還是要裝作跟以前一樣，不會說話不識字什麼都不會懂了麼？就跟以前一樣，不然會有壞人害我們的！”

神童不是那麼好當的，慧極必傷。

☆、育人

小屁孩晶亮的眼睛裡滿滿的都是疑惑但還是抿抿唇點頭應下。

這一小半本大概有三千字，幾個小時過後我不幹�