有著極大的幫助，所以杜宇幾個人也就快速的分工了一下。

朱曉宇的工作最多，因為她要仔細觀察每一個孩子，然後將相關的看法說出來，而葉連呂健和康小花則負責分別紀錄這些訊息，再歸類進行統一的教導。杜宇被朱曉宇嫌棄的撇到了一邊，但其實他才是最辛苦的。

現在杜宇乾脆的站在那裡想著接下來要發生的可悲事情，在朱曉宇分別詢問了他是否懂得異能具體分類、屬性測試以及某些專業的知識儲備，杜宇全部回答了否定答案之後，朱曉宇就直接安排他成了沙包。

每個由朱曉宇鑑定過，其他人進行簡單指導之後的孩子，都會用他們的異能和杜宇進行實戰，最後再由杜宇根據他們的實際戰鬥力來做一些戰鬥技巧方面或者時機方面的指導。

所以杜宇才一臉鬱悶的站在那裡，心裡默默的狂吼著，異界來的沒有人權，只能當沙包麼？

但朱曉宇的這個安排卻也有著她的深意，純潔黨的人一起出生入死過，一起結拜過，立場和關係自然是穩固無比，但每個人都知道杜宇才是這個小團體的靈魂，這些孩子也是他一手救下來的，無論這些孩子的未來會怎麼樣，但至少從此刻開始，應該參考異能界，建立一個完全以杜宇為中心的勢力。

這些孩子的情況和當初老爺子帶出來的那批人情況還有很大的不同，老爺子收容的幾乎都是已經覺醒了一陣子，整個人生陷入某種恐懼和破壞的人，其中一部分永遠的留下了陰影，比如劉峰，心中那種殺戮的氣息十幾年都未抹平，但這些孩子不一樣，雖然還沒有成*人，但是他們做為一批學習方面有著天賦的人，思考能力都十分的健全，有一句話說的好，永遠不要在十六七歲的時候去戀愛，因為那時候愛上的人，幾乎就是你一輩子都無法忘懷的故事。

說的也正是這個年齡段的特殊時期，而且每個人的記憶都會陷入一種常理式的規律，絕大多數人都只會對最後發生的事情印象深刻，比如先後發生了三件影響力同樣大的事件，人們印象最深的總是最後那一件。

所以這也是專業的教師，總是喜歡把重點留在每堂課的最後十五分鐘之內講述的原因。

把杜宇留在最後，就是朱曉宇的深意。

當這群已經有著獨立思考能力的孩子完全的認同了杜宇的時候，也就是杜宇自己的勢力徹底建立起來的時候，面對一個擁有幾百名天賦上佳的少年軍團，又有哪個勢力會不對他們刮目相看。

杜宇現在的心情有些微妙，從前的他，無論是在自己的世界還是這裡，都不太喜歡群居的生活，也許魔法師們本身就是寂寞的，只有寂寞的他們才可以更好的聆聽天地魔法元素的低訴，找到更好的共鳴。

但看著這些活蹦亂跳的孩子，還有偶爾瞥過來的崇拜和感激的目光，都讓杜宇的心裡湧起一陣陣的暖流，甚至不知不覺的，杜宇走神的時候都在想著未來怎麼樣才能讓這群孩子能夠為這個世界做出貢獻。

也許這就是責任吧，斜斜的靠在那座不知道什麼來頭的雕像前，吐著菸圈，杜宇有些好笑的想著。

時間和閱歷真的會改變一個人對許多事的看法，也可以讓一個曾經認為這個世界只是一個暫停站點的杜宇開始心情平靜下來，不再那麼急切的想要追求回家的路。

對於這些孩子來說，這更像是一次特殊的軍訓過程，朱曉宇就相當於他們的指導員，不斷的觀察這些孩子的優缺點，同時提出非常寶貴的意見，由另外幾個專屬教官來紀錄並且指導，呂健就像一個溫和的大哥，安心的講授著他們自己的經驗來對照這些孩子們本身存在的問題，康小花這個好看的讓一些女同學都嫉妒的傢伙一開口，卻是那麼的博學，甚至幾個同學故意提了一些稀奇古怪的問題，康小花也是淡淡的笑著對答如流，而葉連除了分享自己的知識和