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第5部分

房間哭泣去了。

田遼瀋這一晚就註定要跟兒子睡在小床上了,兩人一躺上床,田村就纏著父親講戰鬥故事,田遼瀋就講兩個傷員俘虜敵人一個班的故事。

成長的矛盾(1)

隨著田村一天天長大,他感情的天平也日漸向田遼瀋一邊傾斜。父子兩人在一起的時光裡,似乎有許多男人共同的話題,田村對父親田遼瀋的戰鬥故事幾乎到了痴迷的程度,一位傷員或一位英雄的命運,都牽動著田村所有的神經,隨著故事的發展,田村揚起小臉不停地問:後來呢,再後來呢?

在〃後來〃又〃後來〃的追問聲中,田村一天天地長大了。田村上小學了,小學是軍機關的子弟學校。

上小學的田村,覺得自己已經是個大人了,他經常一個人離群索居地沉浸在只有他自己知道的問題中。

母親楊佩佩看到他這個樣子就很著急,她每天下班回來時,田村已經回來了,他正坐在窗前,望著窗外發怔。楊佩佩就走過去,溫柔地衝他說:想什麼呢,兒子。

田村不理母親,雙手託著小臉,仍然一副發呆的樣子。半晌,他突然問楊佩佩:媽,你參加過戰鬥嗎?

楊佩佩被他問得一愣,然後搖搖頭答:媽媽一直在醫院工作,只負責搶救傷員。

田村就一臉失望的樣子,還嘆了一口氣,像個大人似的。

只有父親回來的時候,他才變得活躍起來。上了小學的田村不再一味地纏著田遼瀋講故事了,而是和父親探討一些問題。

他問父親:爸爸你說,解放軍為什麼總是打勝仗,國民黨的部隊為什麼老是吃敗仗呢?

田遼瀋就笑著告訴他:因為解放軍勇敢,不怕死。

田村又問:那為什麼國民黨的部隊就怕死呀?

田遼瀋一怔,他沒想到兒子會問這樣的問題,他看著兒子半晌道:國民黨的部隊沒有理想,所以他們才怕死。

田村繼續往下追問著:那解放軍的理想是什麼?

父親答:解放全中國,建立新中國。

田村似乎聽明白了,他有些崇敬地望著父親。

父親這時又問:兒子,你長大了理想是幹什麼呢?

田村不假思索地回答:當解放軍,成為一個英雄。

田遼瀋就哈哈大笑,他拍著田村的頭衝楊佩佩說:行,像我的兒子。

楊佩佩在一旁就嘆口氣:別胡說了,快吃飯吧,都涼了。

田村似乎有問不完的問題,他把這些問題都交給了父親,因為父親是打過仗的人,還身經百戰,父親是他心目中的偶像。兩個人就躺在田村的小床上,從古至今列數中國的民族英雄,從岳飛、文天祥到黃繼光,他們說得熱烈又興奮。有時說得太晚了,楊佩佩就自己先睡了,田遼瀋躡手躡腳地走過去,看一眼睡著的楊佩佩,低著聲音說:你媽睡著了。

爸,那你就睡我這兒吧。

田遼瀋就在兒子的小床上躺下了,順手關了檯燈,田村抱著爸爸的肩膀,偎在父親的肩頭上沉沉地睡去了。

楊佩佩去學校開了一次家長會,會後,班主任把楊佩佩單獨留下了,老師憂心忡忡地說:你家的田村上課總是走神,不知他腦子裡在想什麼。

楊佩佩吃驚地問:他經常這樣嗎?

老師點點頭道:我問他到底在想什麼,他不說,他說他爸爸知道。

楊佩佩就衝班主任說:老師,我已經明白了。

晚上,田遼瀋下班回來,被楊佩佩拉進臥室,兩人關著門吵了一架。

楊佩佩正色道:田村在學校不好好上課,總是走神,你知道不知道?

田遼瀋就一臉糊塗地道:他走神?走什麼神?

楊佩佩生氣地喊:還不是你那些鬼話,看把