們家聞鈺為什麼沒獎狀？”

“她物理都?進步了五十分了, 為什麼沒有學?習進步獎？”

人家進步是從七十考到九十。

聞鈺進步五十分，上次考九分，還是沒及格。

當然沒有學?習進步獎。

聞鈺本來?搬個小板凳，和其他同?學?一起坐在教室最後?的空地上, 聽到聞書然的問句, 她覺得聞書然腦子有病, 冷臉起身走後?門走掉。

聞書然沒注意到已經生氣的妹妹, 他還在說：“明明她進步的幅度是最大的, 她都?沒有, 那這個獎的意義在哪？我覺得這不公平。”

老?師是覺得聞鈺不需要學?習成績方面的認可, 但?聞書然這樣質疑了，他說：“你說的有道理，下次我會考慮的，但?這次進步獎名額是十個，而且獎狀都?寫好?了名字, 可能不方便改了。”

聞書然站起來?，拿起了她同?桌那個男生的進步獎獎狀, 跟人家媽媽說：“你家孩子語文才進步了五分，幅度最小，聞鈺五十分，她才應該拿這個獎狀。”

說完他拿起黑色記號筆，在原本的名字上劃了個叉，然後?工工整整寫上了“聞鈺”。

朝教室後?面看，發現聞鈺不見?了，聞書然愣了愣，趕緊出去找。

她不理他，聞書然蹲在她面前，把手裡的獎狀捧給她看，聞鈺更生氣了，一腳踹上他的小腿，“滾！！！”

聞書然被吼了也面不改色，捏著她的手心，認真地說：“這本來?就應該是你的。”

“我只偷偷給你補習過兩次，你就多考了五十分，小鈺，你很聰明，你比你們班上那些?人都?聰明。”

她回家都?不被允許看教科書，書架裡都?是些?時?尚雜誌，聞鈺不需要做作業，老?師從來?不會收她的作業，她的寒暑假全部都?是玩樂，其實就算她不去學?校，連假都?不用請。

環境對人很重要，思維的懶惰是可以被培養的。

怎樣完全掌控一個人，就讓她變成不會思考的廢人，類似於“女子無才便是德”的邏輯。

聞釗想讓她在無知無覺的奢靡假象裡墜落，聞書然拉著她攀升。

所有人，包括聞鈺自己，都?不覺得這五十分很光榮。

她看起來?完全無所謂，可實際上隱隱約約有期待，但?發獎狀的時?候，老?師唸了全班除了她所有人的名字，她想，沒有獎狀就沒有，下次我不考了。

“有什麼用，還不是沒及格。”

聞鈺把那張塗改過的獎狀扔到地上。

聞書然又撿起來?，他盯著她的眼睛：“你知道這部分知識，其他人學?了多少時?間?嗎？開學?一個月，兩章節，他們至少上了十四節物理課。”

“十四節物理課的內容，你只用了兩個晚上。”

“聞鈺，你不是不及格，你是滿分。”

“我為你感?到驕傲。”

她考了五十九分，聞書然用那麼毋庸置疑的口吻，堅定地告訴她，你是滿分。

聞鈺的眼淚瞬間?掉出來?，她沒說話?，但?緊緊攥住了她人生中第一張獎狀。

之後?的人生裡她得到過很多，但?她知道，如果?沒有被塗改過的第一張，那麼之後?都?不會有。

夕陽西下，他牽著她走出校園。

聞書然問她：“想要什麼獎勵？哥哥給你做蛋糕吧，這次試試楊桃的怎麼樣？”

聞鈺面色恢復冷淡，“誰稀罕。”

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“夢到什麼了？”>/>

蔣則權撐著手臂，探過頭，溫柔地親了親她的側臉。

聞鈺緩慢地眨動了眼睛，逆光裡，他的剪影和爬山虎下的