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第34部分

課本走進教室時,看到了好幾個熟人——三年級的格蘭芬多學院的隆巴頓先生和格蘭傑小姐全都赫然在座。除此之外,這個班上就全都是赫奇帕奇的男女同學了。伊芙很好奇出身於麻瓜的格蘭傑小姐為什麼會選擇這門她最有發言權的課程,不過貿然詢問是不禮貌的,好在天性開朗的格蘭傑小姐主動解惑道:“我認為從巫師的角度去研究麻瓜會是一件很有意思的事情。”伊芙只能向萬事通小姐蓬勃的鑽研精神致以默默的敬意。

事實上,這門課的教授凱瑞迪·布巴吉夫人很快就發現,有格蘭傑小姐在她的課堂上,簡直就是一個悲劇。格蘭傑小姐具有近乎於偏執的追求真理和大膽質疑的學術精神,以至於布巴吉教授每說出一句話,格蘭傑小姐幾乎都要站起來進行糾正和補充,簡直要讓一向溫和的布巴吉教授抓狂了。

其他同學也很不耐煩,因為他們大部分都是為了混個學分而來的,只要將教授講授的內容筆記下來,背過要點,透過考試,就萬事大吉了。而現在,課堂上,他們手中握著羽毛筆,被格蘭傑小姐層出不窮的意見搞得暈頭轉向,筆記上塗塗改改,到最後,自己都不知道記了些什麼。

幸好,布巴吉教授是一位負責人的老師,不久,她就找到了解決問題的方法——將格蘭傑小姐任命為她的這門功課的“助教”——雖然不必支付一納特的薪水,卻喚起了格蘭傑小姐好為人師的無窮熱情。她每節課都認真備課,講解生動具體,但是同學們都有些不太信服——她似乎對於麻瓜的才能和品行都過於誇大其詞了。

不久之後,格蘭傑小姐又石破天驚地為布巴吉教授出了一個主意——將本學期的麻瓜研究學的考試變成一項作業,每兩個同學組成一個研究小組,模擬課堂上講授的麻瓜的生活方式組成家庭,計算開支,並寫出詳細的研究報告。

這個主意一出,布巴吉教授真是心花怒放,還有比這個主意更為新鮮有趣的嗎?教授簡直看到了下學期同學們爭相選修她的課程的美好前景,她決定將這個作業佈置給全體選修了這門課的學生,並且規定搭檔必須是男女同學,除非班級的男女比例失調。

伊芙她們的這個班就面臨著男生少、女生多的尷尬局面,伊芙本來可以與阿斯托利亞搭檔,但是別忘了,瑞克·莫恩先生來選修這門見鬼了的課程的目的——幾乎教授的話音才落,他就向阿斯托利亞提出了請求,阿斯托利亞似乎沒有更好的選擇,也就順水推舟地應允了。

伊芙只得另做打算,幸好第二天在門廳裡,納威·隆巴頓先生攔住她,面紅耳赤地問道:“伊芙,你願意跟我一起做作業嗎?”不明就裡的佈雷斯的眉毛都豎起來了,但是伊芙卻爽快地答應:“好的。”納威大大地鬆了口氣,心裡頭很快活,快活到足以無視旁邊的佈雷斯那能夠殺人的眼神,快活到後來的很多個週末他都頂著被惡整的滿臉傷痕。興致勃勃地去跟伊芙做作業。

佈雷斯命令伊芙放棄這門可笑的課程,但是伊芙撅著嘴抱怨道:“去年我已經有一門飛行課不及格了,今年我絕對不能再掛科,不過是做作業,你何必當真?”

佈雷斯當然不會當真,伊芙也沒有當真,但是不久她發現,納威卻是非常當真的。

當伊芙面對內心恐懼的時候

當伊芙面對內心恐懼的時候

納威面臨的麻煩還不止這麼一點兒,當第一堂黑魔法防禦術結束之後,納威就成了全體斯萊特林的公敵。因為在盧平教授的課堂上,博格特變成