堅決否認，並且決定把《校園印象》連同自己的其他舊作一起在市藝術館展覽。”

曹世龍：“展覽的意思就是所有人都可以過來近距離對比鑑定，看這幅畫到底是不是他的作品，沒底氣敢這麼幹？”

白天鵝：“你們都去看了？”

同學c：“咱校藝術系的基本全去了。”

同學b：“所以輿論才開始反轉，最初網上一面倒支援張雅樂，畫展一出，風向才開始變。”

同學a：“主要是幾個藝術界大佬都給咱裴教授人品背書。”

莫莉：“哼，人情社會，利益圈子。”

同學c：“網上還有不少人做了對比分析影片，不光有裴教授的其他作品，還有張雅樂的畫，都不知道他們從哪找來的，但幾乎所有人的結論都是，《校園印象》原作者是裴教授的可能性遠高於張雅樂。

莫莉：“盲目跟風，人云亦云，譁眾取寵。”

同學b：“曹世龍，我記得你們油畫班也有好幾個站出來力挺裴教授吧？”

曹世龍：“網路發聲的只有幾個，實際上我們全班都相信裴老師。”

莫莉：“還指著畢業以後讓老師介紹資源呢，可不得站對立場。”

曹世龍：“莫莉，我忍你很久了，如果畫真是張雅樂的，為什麼裴教授發表了一個月他才出來舉報，可真沉得住氣。”

莫莉：“你怎麼知道他這一個月不是在糾結痛苦，說不定還去找了裴教授許多次，最後實在絕望了才上網舉報！”

曹世龍：“你一個國畫班的還能有我瞭解？我看他那一陣挺正常的，跟以前一樣孤僻陰沉，什麼痛苦糾結你腦補的戲也太多了吧。”

莫莉：“孤僻陰沉？別拿你們庸俗的眼光看他，他只是沉浸在自己的藝術世界裡！”

曹世龍：“哈，你這算什麼，暗戀濾鏡？”

莫莉：“曹世龍——”

兩人徹底吵起來，三位主線進度都是5的旅行者卻同時看見自己提示更新的資訊屏——

主線行程：【化我者生，破我者進，似我者死】（+10，當前進度15）

盒子寄語：真理越辯越明，真相卻不是。

當然，他們投射資訊的吊墜各不相同。

一個薑餅小人。

一隻聖誕紅襪。

一枚冰色雪花。！

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