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第10部分

運回,在教育局開封后,抽取幾套試卷中的一套作為中考試題,下各個考點。

經過三天的考試,最後一科結束後,大家6續走出考場。新村中學的考生走到自己的帶隊老師身旁,互相看了一下,出會心的微笑。

十幾天後,成績下來,新村中學又是名列榜。此次重點生中,新村的學生佔了一半,重重的給了那些詆譭新村中學的人一巴掌。還抱著觀望態度的家長,紛紛為把自己的孩子送到新村中學唸書想盡辦法。這讓新村中學的各位領導每天都笑得合不攏嘴,不過校方還是下令留有一半的名額給農村的孩子,畢竟是這些人創造了新村的奇蹟。

李雲飛在知道自己成績全市第一名時,婉言拒絕了市第一高中和縣裡重點高中的邀請,留在新村,進入新村中學的高中部,好就近在家裡繼續實驗。為此,學校方面大加讚揚,立刻決定免除李雲飛在新村高中的一切學雜費。聽說雲飛留在了新村中學,許多的新村學生希望學校能留下自己,讓自己進入新村高中繼續學業,這還包括許多的重點學生。大家知道只要跟著雲飛,肯定會有不少好處。學校知道後,更是高興,決定除雲飛外,再免除前三名學生的學雜費。

雲飛在縣裡多少有些名氣,全新的教學、學習方法,妙處多多的拳法,都有云飛的參與。聽說他留在新村高中部,大家才不管重點不重點的,只要能取得好的成績,哪裡不一樣。於是,越來越多的學生請求進入新村中學。縣裡次出現兩個重點高中招生不足的情況,只好降低標準。縣教育局見此只好下令重新劃分。不過有關係,有路子的家長不在少數,誰管你以前如何,能讓自己的孩子考上大學就是好學校,最後學生比例還是嚴重失調。

雲飛選擇完學校以後,給家裡打過電話,本想借此機會回家看看父母。但李明啟一聽雲飛考上新村中學高中部,直覺以為雲飛沒有考好(以前的新村中學是不怎麼樣),加上雲飛幾年沒有回家心中有氣,也不聽雲飛考的如何,說了句“你看著辦”就把電話掛了。雲飛聽著電話傳出的“嘟嘟”聲,再次落下失望的淚水。

中考結束後,有很長一段時間無所事事。既然家回不去了,雲飛壓下內心的不悅,在“青林觀海”住了幾天,作些實驗然後又去了李家村。李非的二哥也高考完畢,此時也正在家裡休息。現在雲飛快要成為李非家的一員了,實際上李非一家也沒把雲飛當作外人。

雲飛培育的花卉上市以後,雖然數目不多,但也帶來很高的收益。按照當初的協議,除了留下一些作為後期投資以外,剩下的雲飛與李家平分。雲飛要進行實驗,錢是不可缺少的,也就沒有和李父推辭,收下自己的那一半。李家收下另一半,只是一半也不少,足足幾十萬元。李父先重新蓋了幾間新房,又添置了一些傢俱及家用電器之類的,生活有了明顯改善。

飲水思源,李家上下對雲飛可以說是感恩戴德了。雲飛的到來,讓這一家很是高興。自從聽兒子李非說猜測雲飛可能是個孤兒以後,大家更是關心他。李父更把雲飛當自己的孩子一樣看待,這讓雲飛找回不少家庭的溫暖。李家村知道雲飛來自己村更是歡迎,居然由村支書出面請雲飛吃頓便飯,只不過還是在李非家裡。

飯後,年過花甲的老支書跟雲飛提起村裡的情況,希望雲飛能幫幫忙,改變村裡貧窮的面貌。雲飛透過側面瞭解,知道這位老支書是個好乾部,完全不像一些基層幹部那樣損公利己,在村裡威信挺高,一直為自己沒有帶領鄉親們脫貧致富而覺得愧對鄉親父老的重託。

雲飛了解後,覺得幫助鄉親們致富義不容辭,答應了老支書的請求但提出要與李家商議後才確定答覆。雲飛認為雖然花卉是自己培育的,但有這麼好的收益與李父的辛勤努力是分不開的,在這個問題上他也有言權的。

等支書走後,雲飛把自