……‘試點’！？過些個年頭，再行之於藏區、蒙區。如此行事，是否更加穩妥一些？”

嗯，也算是正辦。

“太后聖明，臣感佩無已！”

“我想，你說得很對。不論滿、漢、藏、蒙、回。都是大清子民。若有人竟聽不懂其餘九成九的人說話的意思，這算什麼事？這哪裡還能叫一家人？”

“太后聖明！若無‘官方語言’之設，藏、蒙、回、維，同漢地、漢人就難以交通，其人之求學、經商、仕進，必大受影響；其地之……欲興旺發達，亦會困難重重，這個‘官方語言’。真正是為這些地方的子民好，真正是我皇太后、皇上育民如子、如天之仁！”

慈禧微笑說道：“好啦，你就別再拍了。你說說，若要在回區推行‘官方語言’，具體該怎麼做？那些是頂頂緊要的？”

“回太后，第一緊要的，是多設學堂。一來，培訓能夠教授‘官方語言’的老師；二來，流佈皇帝之德澤，宣揚朝廷之至意。剴切曉諭，春風化雨。終使荒服歸於王化。”

“好！”慈禧大為欣賞，“還有呢？”

“回人篤信回教，這教務之管理，是頂頂緊要的。”

“這……和‘官方語言’有關係嗎？”

關卓凡微笑道：“回太后，有的。第一，回教經典，皆由阿拉伯話寫就，這阿拉伯話，畢竟是外國話，中國人學經、唸經，學的是外國話、唸的是外國話，實在是太不方便了——臣以為，這實在是朝廷的責任！”

“朝廷應該出面，召集精通教義的飽學之士，將回教經典，一一譯成‘官方語言’，欽定之後，刊刻頒行，以為弘法之繩墨——太后想想，這是多大的功德？”

慈禧的眼睛亮了起來：“確實如此！這個功德——做得！”

關卓凡繼續說道：“既然教義譯成了‘官方語言’，阿訇佈道，也就可以用‘官方語言’了，至不濟，也可用陝甘當地的土語。此事當然不能一蹴而就，阿訇學說‘官方語言’，也需要一段時間的。不過，如果始終學不會，或者明明是會的，卻不肯以‘官方語言’或至少陝甘土語來佈道，臣以為，大約就不好再請他來做這個阿訇了。”

“嗯！”

“教義譯成了‘官方語言’，聽道學經的信眾，如果不會‘官方語言’，自然要想法子去學，這，自然而然，大大加快了‘官方語言’之傳佈。”

“嗯，有道理。”

“還有，大亂之後，朝廷應該將回區的寺廟，從頭到尾，梳理檢核一遍，重新予以認證，並頒發……‘執照’。一來，毀於戰火的，要視情形撥款修繕；二來，要確保主持寺廟之人，皆為守法弘道之士。”

“執照”二字，慈禧是理解的，吏部發給官員的任職證書，也叫做“執照”。

“嗯。”

“朝廷應頒下明詔，從今以後，傳法佈道，皆應在向朝廷申領了‘執照’的寺廟之內舉辦；若有人在這些寺廟之外，私下傳教，即視為邪說異端，必嚴懲不貸。”

“好！”慈禧滿面笑容，“這都是正本清源之舉！”

“是。總之，只要遵紀守法，回人學經宣道，朝廷不但不會禁止干涉，還會保護鼓勵的。”

“嗯，這是陝甘的回區，新疆的呢？”

“新疆的情形，比陝甘的更加複雜，會說漢話的也更少，推行‘官方語言’，更加難以一蹴而就，嗯，大約要‘官方語言’和維語‘雙語並行’才行。到底該如何辦理，容臣詳細斟酌過了，再向太后請旨。”

“好的。”