你一起看嗎？》

杏再次點頭，之後，就不再理會面包。麵包也是收起牌子在背上揹著，和杏一起走向那邊了。白痴自然也是跟著，一起來到了刀劍區。

此刻，這裡正在上課。四個學生手中每人都拿著一柄他們自己打造的劍，有寬有細，有長有短，望著前方。在他們的面前站著一個留著黑鬍子的矮人。這名矮人正不斷在旁邊的黑板上大寫特寫，將有關導力石能量轉換的公式寫出，解釋如何給武器加上導力能量的原理。

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100，鑄劍師

“聽明白了嗎？小傢伙們。關鍵是要注意其中能量的均衡。不然劍身恐怕就無法融入導力石的能量，不是隻有暫時的力量，就是將劍身本身摧毀。來，你們先試試。”

那四名學生點點頭，將手中的劍直接插進腳下預留的劍槽，卸下劍柄，只剩下一個劍身。隨後，他們又旁邊桌上的一些儀器拉出線，按在劍身上。做完這些，他們從旁邊用水浸泡的瓶子裡取出一小枚導力石，放入劍身末端的一個小凹槽內。瞬間，原本平凡無奇的劍身上開始浮現出五顏六色的光芒。

他們看到這一道光芒，立刻望向旁邊的儀器上的數值。同時手中握著一把小刀，十分緊張的在劍身上刻畫著。一旦劍身上的能量數值出現偏差，他們立刻放下小刀，開始控制儀器上的各種按鈕進行調整，防止能量外洩。

大約過了五分鐘之後，他們不約而同的取出紙和筆，將儀器上的數值代入旁邊的公式，根據得出的結果，有的人去拿水開始澆劍，有的人又取出一枚導力石塞進劍尾的凹槽。還有人撥動劍槽，讓劍身露在外面的區域全都深入槽內，還有一個則是架過旁邊早就準備好的風扇，對著劍身狂吹，可在吹得時候還是看著儀器上的數值，一旦到了某個數值之後就不再吹，如果離開偏差值就再次吹了起來。

可惜，糟糕的結果還是出現了。那個澆冷水的學生的劍開始慢慢變紅，最後，一點一點的融化。那個塞導力石的學生看著儀器，過了一會兒之後劍身上的五彩光芒又一次熄滅，他不得不再取出一枚導力石塞進去，可結果，還是熄滅。將劍身完全插入劍槽的那個還算不錯，重新取出劍之後，那劍軟的和布片似地。而用風扇吹的那個還算不錯，五彩光芒一直持續到劍尖。最後，噠的一聲輕響，鑄劍完成可用手一碰，嘩的一下，化為灰了。

看到學生們的失敗，那個矮人老師並沒有什麼責怪的意思。他只是點點頭，然後分別向他們指點鑄造過程中的錯誤和控制力量方面的失誤。等到指導完了，這一節課也算是結束了。他一拍手，讓這四個學生下去了。隨後，這名矮人才露出一張樂呵呵的笑臉，面對著一直站在後面的杏。

“我的公主喲~~~什麼風把您給吹來了？”

矮人老師擦著手，滿面紅光。對於站在杏身後的白痴和麵包他沒有表達出任何的訝異。畢竟，這位可是公主。身旁跟兩個護衛什麼的並不奇怪。

杏意思露出笑臉，向這個矮人老師行了一禮：“寇根？破斧者老師。您的氣色看起來也不錯。”

“有空嗎？”

“呵呵，當然。我可愛的小公主的話，我怎麼可能還說沒空？”

寇根撥開學生們的桌子，讓杏能夠有個地方坐下。杏再次禮節性的行了一禮，和小麵包一併坐了下來。白痴在旁邊轉了一圈之後，也是坐在兩人的身後，沉默不語。

“有什麼事嗎？公主殿下。您應該不會是閒著沒事就往我這裡跑的女孩吧？”

杏淡淡的笑笑：“對不住了，寇根老師。您也知道，我不是一個喜歡串門的人。”

“嘿，沒事瞧您說的。什麼事？”

杏清了清喉嚨，將腰上的佩劍取下，放到寇根的面前，伸手，示意他可以拉開。寇根掂量了