休來說，他們對於航天都有一種深入骨子的愛好。這也耳以理解：沒有這樣濃重的情愫，誰會千里迢迢跑來京城、來到這偏僻的郊外啊？

但與他們濃厚興趣不相匹配的，是他們薄弱的知識積累。不要說流體力學，就是能通讀完孫元起編寫《工科數學分析基礎》、《普通物理學》的，都沒幾個。在他們的樸素認識裡，要想飛機飛上天，設計好樣子、提供足夠的動力不就行了麼？學什麼數學物理啊？

見面會上，大家先各自介紹，然後是孫元起發言。

孫元起站起來，朝大家拱拱手：“首先，感謝大家能夠來到這裡。聽了大家的自我介紹，知道你們來自祖國的四面八方，比如王思堯來自湖北、張澤宇來自奉天，還有張靖夫，更是來自祖國大西南的貴州。一個人能為自己的夢想而不辭艱辛千里跋涉，是成就夢想的先決條件。當你們坐在這裡時，你們已經邁出了實現夢想的第一步。在這裡，我代表學校歡迎你們的到來。

“自生民以來，人們一直渴望能像鳥兒一樣在天空自由飛翔，於是我們的祖先就創造出嫦娥奔月的故事，只要一顆靈藥，就能飛天、就能到達月亮之上。多麼美好的願望啊！隨著科技的發展，飛天、登月都不在僅僅再是夢想。我可以非常肯定地告訴你們在未來一百年之內，人類必定能登上月球！

“但在此之前，我們首先要解決的問題是如何先飛上天空。有人會說，現在不是有了熱氣球了麼？沒錯兒，憑著熱氣球，人類已經實現了升空的夢想。但是因為熱氣球的安全性太差、可操作性不強、速度太慢，而且它嚴重依賴氣流，使得我們離真正的飛行還有很大一段距離。現在看來，實現飛行的唯一途徑就是飛機。

“飛機是新出現的事物前不久才在美國完成第一次試飛，取得了一定的成功嗯，借用某國的專業術語，是“部分成功”對於這個新事物，你們不懂我也不懂！這就要我們一起在黑暗裡摸索。好比瓦特研製出蒸汽機，我們不知道、不關心，等人家用蒸汽機造出輪船來打過來的時候，我們只能被動挨打乾瞪眼！飛機也是這樣子，總不能等侵略者駕著飛機往我們頭上扔炸彈的時候，我們再去研究吧？

“要想讓飛機飛上天，我認為需要兩隻翅膀：一隻翅膀是物理，尤其是物理裡面的流體力學，它決定你能飛多高：另一隻翅膀是發動機，它決定你能飛多快。前此日子我與在座諸位有過交談，略微瞭解了一下大家的學習情況。覺得在未來半年多、一年的時間裡，大家的主要任務就是在沒有熟悉兩隻翅膀前，先學會用兩隻腳走路。

“哪兩隻腳呢？外語和數學。現在幾乎所有先進的科學知識，都是外國人創造的，是用外語書寫的。我們只有學好外語，才能迅速瞭解國外研究飛機的最新動態。而所有的物理問題，最終都要用數學方法來解決，所以數學也必須要學好。

“研究飛機是一個謾長而艱辛的過程。在此過程中我們還要注意兩點：積極創新，注意保密。這兩者是相輔相成的。只有不斷創新才有保密的價值。只有嚴格保密，才能保證創新的作用。

“諸位，讓我們共司努力，實現我們共司的夢想。當時間過去五十年、一百年，希望我們回憶往事的時候為今天的決定而自豪和驕傲！”。；

就在這個班的十多人裡，走出了以“航空三傑。”為代表的眾多著名專家。他們是世界第一代航空人中的領軍人物，支撐著中國航空事業的發展。

這次見面會是在1904年初舉行的，後來這一年被稱作“中國航空元年””

就在孫元起籌備飛機研究所各種事務的時候日俄戰爭在中國東北轟轟烈烈拉開了序幕：1904年2月6日，日本正式與俄國斷交併在2月8日夜間不宣而戰。關於這場戰爭豐清廷的立場，後世的歷史書上是這樣寫的：