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近幾年，清廷進行官制改革，教育口也成了香餑餑：一來它是“地方招考”，即提學使就可以任命，不需要中央政fu批准，這就有很大的操作空間；二來它是“參公管理”，雖然不是朝廷正式編制，卻可以享受品級、職銜等正式編的待遇，等混到一定級別，進入正規軍也不是問題；三來它是“垂直管理”，上頭的婆婆少不說，而且油水也多。現在不補齊，誰陳夔龍來了之後，會不會熱心地給介紹幾個“非常合適”的人選？

對其他提學使來說，補齊衙門和各學堂的缺兒算不得難事，畢竟為官這麼多年，總有些夾袋中人物。可是孫元起不同，滿打滿算正式為官不過三四年，其中大半還是在和教材打交道，根本不認識幾個人。此番到湖北，幾位幕僚早已在衙門中任職，跟隨而來的學生都太年輕，除了在學堂裡任教，根本無法出任監督、堂長、教務長之類的高階職務。孫元起只好矮子裡挑將軍，從學校教員和湖北士紳中，選取有外國留學背景、思想開明、又有一定聲望的人士出來撐門面。

第二件事，則是把到手的錢花掉。…；

要說，花錢可比賺錢容易多了。這些日子，孫元起簡直成了散財童子，以前各學校因為財政困難而擱置的圖書、實驗器材、校舍改建，全都酌情予以啟動。鑑於研究汽車的需要，直接把湖北工藝學堂改為湖北高等工業學堂，一口氣增設車輛工程、金屬材料加工、工業設計、冶金工程等十多種專業。去年，孫元起死乞白賴才讓張之洞給學堂多增加一萬兩辦學經費，今年倒好，從原來3萬兩暴漲到10萬兩！

除了在湖北高等工業學堂、兩湖師範學堂等院校增設專業外，孫元起還在短短的十多天內，相繼成立了交通學堂、礦業學堂、石油學堂、鋼鐵學堂、地質學堂等。在孫元起的構想裡，經世大學是專門培養科學家的學校，而新成立的學堂則類似於後世的中等專業學校，主要培養大批次的熟練工人和初級工程師，只有最優秀的學生才會在畢業後進入更高一級的高等學堂、或者出國深造。

新成立的近二十所學堂自然不能在武昌城內，孫元起拿過地圖一比劃，包括湖北高等工業學堂在內，便全都遷到城外郭鄭湖畔的官山、洪山、珞珈山一帶。這麼多學校同時開工建校，使得武漢三鎮的磚石木料、連帶泥瓦匠的工資都翻了一番！

至於第三，則是在各個學校貼出公告，嚴禁在校學生參與各種政治團體，違者予以申飭，三次不改者由學校上報提學使司衙門，將嚴加懲處。所謂的“嚴加懲處”，無非是取消助學金、警告、記檔、勸退、開除等，並無刀光劍影、血肉橫飛。這則公告主要是給陳夔龍看的，自然是雷聲大、雨點兒小。

進入農曆二月，湖北官場經歷了一次大洗牌：

二月初四，軍機處正式傳出諭旨，調湖廣總督趙爾巽為四川總督、四川總督陳夔龍為湖廣總督。

二月十二，軍機處在下命令，調貴州按察使楊文鼎為湖北按察使、湖北按察使陳夔麟為江西按察使。

陳夔麟是陳夔龍的親生大哥，去年臘月二十六日，按察使梁鼎芬因病解職，朝廷認為時任湖北荊宜施道的陳夔麟為按察使。結果因為陳夔龍的到來，不得不在上任一個半月之後就匆匆離開湖北。而這四十多天的任期裡，還有二十天是春節放假！

湖北沒有巡撫，只有總督、布政使、提學使、按察使四大員，短短數日便更易其二，留下老的老、小的小：布政使李岷琛去年剛過完七十大壽，提學使孫元起才三十出頭。

孫元起也不再有大動作，每日只是督促學堂抓緊基建，招募師資，爭取早日招生辦學。

……