感應得非常清晰，但他更重要的目的是想搞清楚這種東西是怎麼打造出來的、與通常的煉器手法有什麼區別？拿在手中研究不出個所以然，只有實際使用時才能看出端倪。

虎娃曾遭遇噬魂煙的襲擊，當然對類似的秘寶很感興趣。孟盈丘的噬魂煙與涼風頂的符石雖不是一種東西，但這類由高手耗費心血所打造、交於門中晚輩或他人所使用的、威力強大的一次性秘寶，在將來都不可不防。

打出那枚符石後，虎娃在原地凝神靜立了良久，細細體會符石爆發那一瞬間的種種變化，他竟莫名想起了倉頡先生。

在跟隨倉頡行遊的三個多月中，虎娃曾見這位前輩高人用樹枝、手指、衣帶、甚至以神念在地上、石頭上、水面上甚至於虛空中畫了上萬種符文。倉頡先生不僅在創造文字，其實也是在印證他所修煉的符文神通。

虎娃當時一直很專注地觀摩與體會，他有一種感覺，倉頡先生所畫之符，蘊含著某種神通秘法，尤其是畫在虛空中的那些符文，必須以法力凝鍊才能成形，而且以神識才能感應清楚。

倉頡前輩所演示的手法。若更進一步可以有兩種選擇：一是捨去必須使用神通法術的部分，便留下普通人皆可學習與掌握的文字傳承；二是使用某種類似於煉器的手法，就可以打造出符石一類的秘寶。

虎娃只見過倉頡所創造的文字，卻沒有見到倉頡所煉製的秘寶，但此刻使用這枚符石，他便想到了應該可以這麼做。

虎娃此刻只是有所領悟而已，想得到未必等於做得到，打造這種東西還需要切實的去修煉與嘗試才行。但今後再見到類似的秘寶時，他至少不會太驚訝；若有人突然打出秘寶，也不會令他感覺猝不及防。

刀叔真是個好人。他給了虎娃這枚符石，也幫助虎娃領悟了一種新的秘法神通。更重要的是，今後對敵時若遇到這種東西，虎娃也不至於心中沒數。

而眾人卻被虎娃嚇了一跳，待那符石秘寶的威力餘波散盡之後，紛紛走過來問道：“李路先生，您這是在幹什麼？好端端的一枚符石，也不是遭遇強敵，怎麼就這樣用掉了？”

虎娃笑道：“刀叔方才不是說了嘛。讓我研究這等秘寶，我就是為了研究啊。不用它，又怎能研究明白？”

提問者有些張口結舌，不知道說什麼才好。這位李路先生真是大手筆啊！這等難得的秘寶，都是留在關鍵時刻對付強敵的，它是一次性的，用了也就沒了啊。李路先生就這麼把秘寶給用掉了。說是為了觀摩其玄妙，確實不是一般人能幹出來的事情。

就這麼打出去，又能研究出什麼呢？這符石製作之法。是園燈先生的秘傳，就連季英這樣的親傳弟子都還沒學會呢。假如想用這種方式去研究明白，多少枚符石也不夠啊，園燈先生非得累吐血不可，不累吐血也得氣吐血！

但眾人也不好說虎娃糟蹋寶物，反而紛紛誇讚他出手不凡、有高人風範云云。

其實虎娃打出這麼一枚符石，當然不可能得到園燈先生的秘傳，他也不能就此製作出同樣的符石來。但他明白了這等手法，將來可以自行鑽研，在觀摩倉頡所演示符文神通的基礎上進一步嘗試，未嘗不可打造出類似的秘寶。

季英在遠處看著，咬著牙連腮幫子都在抽搐。他在遭遇狂獒撲擊的危急關頭，寧肯將危險轉嫁給虎娃也沒捨得用掉的秘寶，此刻就被虎娃隨手浪費了。就像扔掉什麼不值錢的破東西，只為聽那一聲響。

眾人皆已知幽谷內發生的事情，清楚這枚符石是怎麼來的。虎娃雖然沒有像刀叔那樣呵斥季英，這枚秘寶也不是他本人開口要的。但刀叔既然逼著季英拿出來了，虎娃也就不客氣的收下了，而且就當著眾人之面這麼用掉了。對於季英來說，這一記無聲的耳光打得可是太狠了！

有人還在猜測