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419 興辦教育

子,而是給孩子們打個基礎,讓他們能夠明白一些道理,不再渾渾噩噩的。”

“同時,要是遇到有靈根的孩子,有村裡學堂打好了基礎,再送到宗門去,孩子學得也會更快。”

王舒月心說,我這還沒提出九年義務教育呢,要是說出來,這管事怕是不敢應承她這件事了。

不過洪興福這樣的人,王舒月是不打算同他說太多了。

“你只管去辦學堂,餘下的事,我自會同師尊商議。”王舒月冷硬的吩咐道。

洪興福一聽這明顯冷淡下來的口氣,心中惶惶,不敢再多嘴,恭敬應了下來。

生兒等一眾小孩見此,高興得立馬就要奔回家去,把這個好訊息告訴爹孃。

王舒月也沒攔著,只牽著生兒一起回去,把自己這個想法告訴了柏青風等人,不出意外的,得到了眾人雙手贊成。

“早該這樣了,授人以魚不如授之以漁,其實很多基本的法術都是我們在做,這種活兒,村民們自己也能辦到,只是不會法術,真是沒奈何。”歐克勤感慨道。

最高興的,就屬他這個勞工頭子了。

歐克勤興奮道:“還有啊,我發現這些村民也都不全是沒靈根的,只是大多資質差,年齡又過了,沒辦法進入宗門正統修習,才變成這樣的。”

旁聽的其他宗門交換生代表李仙芝,也忙附和:“是啊是啊,我之前一個人幹幾個人的活,就交給一個村民使用符籙的方法,他真的學會了,只是沒有自身靈氣支撐,比較費靈石。”

龍若軒聽著大家激烈的討論,腦海中靈光一閃,忽然起身道:

“咱們村裡不是缺少支柱性產業嗎?我看就辦技校好了。”

會議室內頓時安靜下來,王舒月看著他,示意他繼續說說。

龍若軒輕咳兩聲,把腦子裡那些簡單的概念整理了一下,才開口說:

“我們這裡有種稻專家、有醫生、有會種靈藥的、還有學堂教認字的、還能開個法術研習班,專門教針對性的修行術語之類,這樣一通弄下來,不久能夠開技校了嗎?”

這一說起來,那就一發不可收拾了,方若蘭補充道:“我們還會製陶、做菜、做糕點,很多很多呢!”

“要是有人想學怎麼開奶茶店,咱們還能收加盟費啊!”歐克勤興奮道。

王舒月靜靜聽著同伴們的話,忽然有種很神奇的感覺,明明她只是說了個辦學堂的事,誰能想到隊友們這麼給力,把她最頭痛的事都一併給解決了?

當即起身拍板:“那就這麼辦!龍若軒,你和歐克勤一起寫個詳細的計劃書,如果沒問題,咱們就這樣搞!”

全體成員都表示贊同,無一人反對。

處理這件事後,王舒月就帶著小徒弟和風兮一起回了宗門,把一人一鮫放在紫竹院,獨自一人去了主峰。

關於辦學堂這件事,她還是要跟師父他老人家好好講一聲的,以示尊重。

清一現在已經對自家小徒弟這些亂七八糟的點子見怪不怪了,聽到她說到教育的問題,不但沒有之前那種強硬的排斥,還認真思索起來。

照小徒弟的意思,教育這東西可是個好武器,用得好了,強國興邦,實在是一件神器。

既然如此,他何不派幾名雲鶴宗的資深弟子下去,由他們緊抓思想方面,那就再也不用怕藍星的文化入侵了。

想到此處,清一便回道:“既然如此,隔日為師親自挑選幾位弟子下山,助你一臂之力。”

王舒月挑了挑眉,知道師父是明白了自己的意思,忙拱手致謝。

抬起頭來時,師徒倆四目相對,露出了狐狸般的淺笑,一切盡在不言中。

清一現在對這個小徒弟,已經完全信任,看她哪都覺得無