“這不可能！” 王驥是老將，立刻就開口反駁了聖人。 “二十萬大軍，化整為零，苗蠻要是真有此能力，平越衛早守不住了。” 化整為零不是簡單的將部隊散開，這其中涉及到最少百戶要有領軍能力。 別說苗蠻了，換做是明軍，化整為零，可能會誕生很多山匪。 朱祁鈺聽了王驥的解釋，點了點頭，道：“確實，沒有共同綱領，也不過是烏合之眾。” 想了想，朱祁鈺繼續道：“再來一次，由王將軍導演，於卿和孫將軍來一遍。” 兵推不是一次就行，要反覆多次驗證。 其他尚書也不是來看戲的，比如王直，要提供文官政務的支援，陳循則是要注意各地的糧草規劃，周忱則是要對行軍路線工程做出判斷。 至於其他萬戶，主要是學習分析戰場，往後實戰遇到了，至少不會驚慌失措。 單純這一推，就推了兩天。 當王驥從戰爭會議室走出來，整個人都神清氣爽。 任何能想到的可能性都羅列推演過了，剩下只需要給那苗蠻一點點明軍震撼。 當然，至於還能震撼到誰，那就不得而知了。 透過兵推，王驥也切身理解了聖人所要求的領軍注意事項。 只有軍民一心，才能徹底剷除苗亂，對此，他壓力還是很大的。 各部門按部就班開始運作，王驥只需要等就行了。 相比于軍事，朱祁鈺比較煩惱的是禮部的事。 眼看就要過年了。 元旦在明朝也叫正旦，也就是後世的春節。 但是官員的放假，全憑聖人心情，從臘月二十至正月二十，這一個月，放幾天都行。 其中，原本的大朝會，應該是各地朝廷大員回京述職，順便恭賀一下皇帝，但是之前章文早早就把這條路堵死了。 也就是說，聖人的改元，並不會很熱鬧。 而且禮部所負責的科舉和祭祀，現在也是問題。 畢竟這禮部已經被聖人擼了個遍了，只能再苦一苦陳循和王直這些大學士了。 要說陳循和王直，兩人都擔任過考官，修過史，而且還是大學士，掌握禮部，對他們來說，並不是什麼難事。 只是這禮部不能一直空著。 禮儀、祭享、貢舉、外交，一直是禮部在掌管。 可以說是集教育部和外交部於一體，至於禮儀和祭享，也就是封建的現在比較關鍵而已。 這年啊，就要過的熱熱鬧鬧的。 皇帝的車駕在西城區移動，所到之處，百姓駐足行禮。 景泰學校，陶有道搖著手柄，看著那不斷轉動的銅線圓環，腦海中已經勾勒出了將這東西裝在熱氣球上的樣子。 聖人一直沒有同意他去掉地上的繩索，所以他一直不能自由翱翔。 陶有道對此也能理解，死亡會帶來恐懼，這不是他一個人的事情，要是因為他失事身亡，從而影響到別人的飛天夢，那麼他就真的該死。 “磁場？電流？” 陶有道的目光一直離不開這個小裝置，各種稀奇古怪的想法開始產生。 在陶有道身邊，圍著一群同事，同樣也是如此。 “你們說，若是透過水車，這搖桿是不是就會一直轉下去？” “那為什麼不直接連線在轉子上，不也能不斷轉動嗎？” “不是，等等，讓某想想，這電能能驅動圓環，是不是因為有道搖的快，那如果更快一些，圓環是不是轉動得更快了？等等，剛才某好像想到了什麼。” 這群老師，擁有一定的學識，但不多。 他們所面臨的，其實是一個很簡單的問題，有電，然後呢？能幹嘛？ 沒有電器，光有電有啥用？ 而且人力發電，就算裝個輪子，那和腳踏車有什麼區別？不就是多此一舉嗎？ “某覺得，有用，就在這銅線上，只要銅線足夠長，那麼工坊那邊就能減少人力。” 一人看著銅線，喃喃道。 他是劉升，東華門事件之後，劉升便毅然決然離開了國子監，請陶有道幫自己在學校謀一份差事。 所以，現在的劉升，是學校的歷史老師。 劉升的話，讓其他人的思路開啟，但是陶有道則搖了搖頭，說道：“若是如此，那這東西得放大多少倍？” “不如，去問問聖上？” 劉升說出了其他人想都不敢想的事情。 除了陶有道，其他人就沒去找過聖人，聖人是你隨