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第3部分

林鋒用手使勁戳著手機螢幕,告訴大家雙眼盯著螢幕。

隨著手指的方向,人們的目光漸漸轉向手機螢幕,下一刻,所有人感覺心臟停止了跳動。

全場寂靜,死一般的寂靜!

數十位教授瞪圓了眼睛看著螢幕上顯示的“正在充電中”和“充電已移除”的提示,臉上的表情精彩至極,片刻之後,急促的呼吸如風箱一般,呼呼響個不停。

“嘩啦!”

嘉賓席之中,有幾位教授瞬間站起身,桌子椅子都被撞到了一邊,他們卻渾然不知,一雙眼睛死死的盯著手機的螢幕。

“手機為什麼顯示正在充電中……”眾人望著講臺上正微笑著的少年,渾濁的雙眼終於出現了一絲清明。

說實話,剛才聽著林鋒的理論他們根本不相信,最多也就是有點興趣,如今真實的例子就擺在眼前,證明了什麼?證明林鋒說的都是真的,200%都是真的。

王明也站起身,滿臉的不可置信,剛才心中還暗罵林鋒來著,眨眼間林鋒就實現了他所說的理論。

這是何等天才才能創造出來的!

藉助先人的理論開發出新產品,可說是‘天才的設想’,但如果沒有藉助先人的理論,自己獨立提出一種新的理論,那是什麼設想?

就如波粒雙形愛因斯坦一樣,他的理論被人信奉一百年,未來也一直會被尊為真理。

那麼在當今‘發明家’已經逝去的年代,林鋒創造一種理論,那會是一種怎樣的酸爽感?

陳建良嚥了口唾沫,之前臉上的質疑與不屑還未散去,現在又和呆滯混合在一起,無比精彩,恐怕這很挑戰肌肉的協調性。

“這……不可能?一個人怎麼會趕得上技術團隊?這不可能……”陳建良不住的失聲。

在場學生們也懵逼了老半天,突然,一個學生搶過林鋒的手機,蹲在牆角,瘋狂的檢驗起來,不服輸的心理得到了充分詮釋。

六個插座位活活都被插壞了,電火花嗤嗤亂冒。

“是真在充電!!!”

學生的話,讓所有人感覺被什麼遏制住了心臟一般。

第6章 問我意見了嗎?

人群中的四眼,目瞪口呆。

那句話忽然在他心中反覆迴盪:“勸你別參加交底大會,去不去都沒什麼意義!”這是林鋒三天前臨走時對他說的話,現在看來並不是在坑他,而是在提醒他。

“看來是我誤會林鋒了,原來他真是天才,恐怕我這輩子都趕不上。”四眼喃喃自語。

另一邊的石兵毅早就癱軟在地,他研究新線圈技術用了整整三年,而林鋒只用一分鐘便讓他三年的成果一文不值。

“我的時間都去哪了?”石兵毅內心崩潰。

一時間,室內的氣氛有些怪異起來,一道道火熱的視線直逼林鋒,並伴隨狂吞口水的聲音。

“你是用什麼技術解決傳輸中電波彌散和衰減的問題?”

一名帶著圓眼鏡的教授一口氣說了一大句話,臉都憋得通紅。

他所說的彌散和衰減問題就像聲音傳播一樣,為不可抗拒的因素,是無線傳輸技術中最至關重要的地方,也是目前技術發展的瓶頸所在。

林鋒聞言,只是淡然一笑:“是磁變頻傳輸技術。”

“你是怎麼改變電感值和電容值的?”

“能否說一下發射線圈的輸出功率嗎?”

“變頻調整和變壓調整兩種方式是如何均衡的?”

會議室瞬間成了菜市場,接連的問題被不斷提問出來。

教授們都赤紅著臉,擁有權威身份的他們,既不缺錢,也不缺名氣,缺得唯獨是這種新奇的知識。

而林鋒的理論,