沈淮進去學習過兩個月，對省委黨校的情況較為熟悉，這幾年來也沒有什麼特別大的變化。

沈淮踩著點，趕到將舉行開班典禮的階梯教室。昨天領他到宿舍的生活教師小伍站在教室外的過道里，等到他過來，招呼道：「沈書記，這是你的學員證。」

其他學員都是早一兩個月就由組織部門推薦過來，基本上什麼手續都辦好了，不像沈淮是提前三天加塞進來，辦學員證的照片也是他昨天報到時才交上去。

今天就能把學員證辦下來，都可以說速度驚人了。

「謝謝小伍老師啊，讓你費心了。」沈淮笑著說道。

黨校方面會給一個班安排班主任跟生活老師，幫助平時在各自地盤上威風慣了的學員們，儘快的適應黨校的學習跟生活。

雖然這個小伍看著不比自己年長，但生活老師好歹也是老師。

省委黨校這個機構比較特殊，論行政級別是副省部級，校長通常由省委書記或副書記兼任，日常工作主要由常務副校長主持。

即使田家庚再重視青年幹部的學習跟培養，他也沒有可能將多少精心放在這邊，故而黨校整個體系，主要還是常務副校長、副校長以及學部主任為框架，形成一個相對封閉的官場生態。

省委黨校的常務副校長是副省級職務，副校長是正廳級職務，學部主任為副廳級職務。

縣青班的學員，真要有什麼事情，栽到他們手裡，他們向省委組織部、向地市黨委反應起來，也很少有手軟的。

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