後來她見過一次血蟲咬人，咬出的創口與剛才所見手臂一樣。

姜遙聽銀竹說過。

這種血蟲繁殖能力強，生命力強，在狩獵時，會先在獵物體內注入一種麻痺神經的毒素，獵物會暈頭轉向，漸漸失去意識，最後再將血液吸乾。

被白布矇住的屍體是誰？

銀竹又為什麼會殺了他？

姜遙回想起在醫務室聽到的模模糊糊幾句話。

周老師告訴校醫，有什麼失蹤了，他們要去找。

當時她沒太聽懂。

剛才所見的屍體，似乎將這句話串聯起來了。

銀竹聞無恕他們扮演的肯定也是學生，也許發生什麼事，導致銀竹不得已違反守則，殺死老師，又逃脫追殺，藏在學校某個地方。

不過這只是她的猜測。

目前她沒有和他們碰面過，很多線索無法互通，也不知道他們此時到底是什麼情況。

回到教室。

赫連音藉著去後排角落丟垃圾，經過她身邊，將揉成團的紙丟到她懷裡，然後轉身回到座位。

姜遙見此，長久緊繃的神經舒緩了些，被她舉止逗樂。

赫連音對她的囑咐聽進了心裡，在教室要裝作和她不熟，扮演能力差，就儘量少說話，傳遞資訊，用學生的方式。

只是阿音剛才舉止看著更像一個訓練有素的特種兵，在雨林與目標接頭。

姜遙注意力從她身上移到紙團上面，攤開一看，皺巴巴的紙寫著赫連音課間休息詢問身邊女生，有關‘陶老師’的線索。

那些女生皆是統一回答。

學校裡沒有姓‘陶’的老師。

姜遙對這結果並不意外。

換了方式說，這個結果對她而言，反而能解惑。

進詭域前，銀竹給她資料資訊，都是真實查閱到的資訊。

其中關於‘土溪小學’只有一條新聞。

那就是‘陶老師’猥褻學生，事發逃出學校，至今未被警察找到。

湘洲山區溝壑多，人往大山裡一藏，憑藉當時警力，是很難抓到的。

但結合姜遙這兩天，所見所聞。還有一個解釋——

這個新聞本身便有問題。

‘猥褻’，更有可能是汙衊，是栽贓陷害。

‘陶老師’極有可能，在這座小學發生了一些不為人知的事，將這些事告知於警方。

然而，能在土溪鎮盤踞這麼多年的土溪小學，哪能被一個小小支教老師影響。在當年，猥褻學生的罪名只大不小，足以毀掉一個老師的生涯及一生。