既然無法達到我們心中期待的遠方，那麼，如果能讀到一首好詩也是最美好的事情。

唐詩宋詞元曲這一些古詩，無數的朋友們早就已經讀夠了。哪怕是有一些沒有讀過的，但當這一些詩出現在自己眼前之時，人們也已經不會有那麼的激動。因為，他們知道，這是屬於古人的詩，這是屬於古人的那個世界。屬於現代人的詩，屬於現代人的夢想在哪呢？

以前，人們將這一個希望寄於在現代詩當中。

因為只有各種各樣的現代詩才能完全的滿足人們對於現代詩歌的期待。

只是可惜，此前現代詩實在是給人太多的遺憾。

但今天，遺憾或許就要結束。

一首給予人們無數期待的詩，卻是已經出現。

＇從明天起做一個幸福的人。＇

這一句充滿詩意的句子出現之後，下面則是一句更為有詩意的回答。

＇餵馬、劈柴，周遊世界。＇

為什麼從明天開始就能做一個幸福的人，因為，明天自己就要餵馬，劈柴，周遊世界了。

此中不管是餵馬，還是劈柴，這一些看起來很是粗糙的活兒，在詩人字眼裡卻是無盡的詩化。更不用說，最後一句本來就已經無比詩化的周遊世界，更是給無數讀者帶來強烈的迴響。

讀這一首詩，不僅感受到了這一首詩美妙的意境。更為難得的是，在這一首詩的帶領之下，好像所有人都已經開始了周遊世界。

對，他們已經去了遠方。

當然，這一首詩的經典又何止是開頭這兩句。可以說，這一首詩幾乎每一句話，每一個句子，每一個詞語，哪怕看起來無比的普通，但卻無比的充滿詩意。彷彿，這一首詩以生俱來就有詩歌一切的特性一般。

＇從明天起，關心糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開＇

面朝大海，春暖花開。

幸福的閃電可以告訴每一個人，一首經典的句子，同樣可以如閃電一樣瞬間穿破萬里雲霄，到達地球上每一個角落。

而在他們讀了這一首詩之後，他們記住了有這麼一首現代詩。

他們記住了面朝大海，春暖花開。

他們記住了從明天起，做一個幸福的人。

……

“爺爺，我給您讀一首詩吧。”

一位讀初中的小姑娘對著正在“餵馬”的爺爺說道。

“乖孫女，爺爺小學沒畢業呢，聽不懂你們學的詩。”

爺爺停了下來，笑咪咪的對自己的孫女說道。

“沒事，爺爺，這一首詩您一定聽得懂。”

“真的嗎，那好，乖孫女，你給我讀來聽聽。”

“嗯。”

小姑娘重重的點了點頭，然後從兜裡拿出了一張白紙。

白紙上寫著十幾行字，這是今天中午小姑娘摘抄下來的。

看著爺爺餵馬的動作，小姑娘讀起了這一首詩。

“從明天起，做一個幸福的人。”

爺爺半咪著眼，聽著孫女給自己讀詩。

這一句話，他似乎聽懂了。

做一個幸福的人。

自己已經年過60，上還有老母親，下有一兒一女，還有一個乖孫女，不知道這算不算是幸福。

小姑娘的聲音並不大，但卻清晰沒有一點雜質。帶著還稍顯稚嫩的聲音，小姑娘繼續讀下去：“餵馬、劈柴，周遊世界。”

“餵馬，劈柴，周遊世界。”

聽到這裡，爺爺半咪著眼睛的神情突然一閃。

餵馬，劈柴，這不是自己一直做的事情嗎？

這種感覺，令爺爺沉浸在了自己的世界當中