今天沙小貂終於想起來找哈琪一起玩，但強顏歡笑的哈琪興致並不高。

因為沙小貂不僅帶著她，還帶著竇豆，而她好像就是個順帶的。

確切的說她們並不是出來玩的，而是在星域公園找了處空地，沙小貂教她們跳舞。

沙小貂說貝詩媞需要安靜的環境創作小說，正好其他人都出門了，那她們也出門，就可以給貝詩媞一個清靜。另外一個原因是，在戶外跳舞不僅空氣清新，更有利於鍛鍊心理素質與颱風，對提升自己很有幫助。

但哈琪並不喜歡這樣，她覺得在外面跳舞特別羞恥，節假日的上午公園來往的人不少，許多大爺大媽帶著小孩子好奇地圍過來看。有幾個小朋友還自發地排成隊伍綴在後邊跟著一起學，沙小貂便也來者不拒順帶指導這些小朋友。

最令哈琪不舒服的是，這支舞原本是沙小貂專門為她一個人編的舞，現在拿來教竇豆也就算了，居然還教這些根本就不認識的小孩。可這舞不是沙小貂編給她為她量身定做的嗎？不是屬於她一個人的舞蹈嗎？

因為哈琪學得比較久，跳得比較熟，可以說基本上都會了，所以沙小貂還叫她幫忙教教小朋友，這讓本就心存不滿的哈琪一時之間怨懟更是到達了頂峰，面色難看至極。

沙小貂並非沒有察覺哈琪心情欠佳，只是哈琪不說，她就當不知道。她不清楚哈琪因為什麼心情不好，也不覺得哈琪心情不好會跟自己有任何關係。

在沙小貂的思維裡，朋友心情不好那就帶著她轉移注意力就好了，讓哈琪和她一起教小朋友們跳舞，既是讓她轉移注意力轉換心情，也是讓她能從教導別人當中收穫成就感建立自信。

殊不知這其實才是真正令哈琪心情越來越差的原因所在。

人與人的思想差異，有時候真的是誰也攀不過去更無法料想的鴻溝。

哈琪已經氣得肝疼喘不上氣了，卻還是不敢拒絕沙小貂的安排，繃著一張臭臉去教小朋友，哪個小朋友能願意？

小朋友1：“這個阿姨好凶。”

小朋友2：“我們不要阿姨教我們，我們要漂亮姐姐。”

哈琪臉更黑了，怒得甩頭就走，繃著聲音對沙小貂說了一句：“我去上廁所。”

沙小貂皺眉看著哈琪離開的背影，難道她的轉換心情法不起作用嗎？唔，好像不僅是無效，甚至還讓哈琪更生氣了。

但不管怎麼樣，自己的情緒得自己管理，別說他們都長大成人不再是小孩子了，就算還未成年也不帶這樣的。

這樣情緒莫名其妙的人，誰會喜歡跟她玩？

沙小貂懶得管掃興的哈琪到底在不高興些什麼，哈琪一走，她一個人帶著這些可愛的小朋友反而更開心。

竇豆也很開心一下子交到這麼多朋友，現在哈琪一離開大家就更放鬆了，一起看沙小貂演示動作，跟著學起來。

“對，你們都好棒，累不累呀，需不需要休息一下？”沙小貂笑問。

“不累，我們不累！”小朋友們的興致都很高昂，圍觀的大爺大媽們看孫子或孫女這麼認真地抓住免費學習的機會也很開心。

“你們太棒了，那我們繼續學新的動作啦，來……”

哈琪已經離開了半個小時之久，還不回來，沙小貂好像完全把她給忘了，還是竇豆想起來問了一句：“哈琪姐姐是不是掉進廁所裡啦？”，沙小貂才給想起來。

“我打電話問問吧，你們先休息幾分鐘哈。”沙小貂去一邊打電話，小朋友則互相問起彼此的名字、學校，進行交友活動。

由於這是在星域公園，公園隔壁就是星域小學，而星域小學隔壁則是星域幼兒園，所以來這裡玩的孩子基本上不是星域小學就是星域幼兒園的學生。其中幾個本來就彼此認識