漠北嘆了一口氣：當然好的是我寫的，他那個狗爬的字，那個不學無術的答案，多好認啊。

大哥有些消沉：我就不是學習的料嗎？

校長和主任就看到他們一家其餘的幾口人，快速的捂住了耳朵。

之後就是漠北開口一頓狂噴，從他的身體素質到農活的操作，從愛國之心到責任之心，從照顧弟妹到孝順父母，把大哥貶的一無是處。

主任心裡在想：這個孩子長大了之後，適合去當外交官，這張嘴能殺敵百萬。

心裡是這麼想的，但是不是要教育一下子的：你不可以這麼沒禮貌，人都有自己擅長和不擅長的領域，你大哥只是學習上，有些不擅長而已，其它的方面，他會有其它的優點是你所不擅長的。

漠北轉過頭，笑眯眯的對著教導主任開口：主任你好，不是我一定要訓他，我只是想讓他知道，這麼說話不好而已。

他是家裡的大孩子，父母一直沒有什麼時間照顧家裡，是他在照顧我們長大，但是大哥的性格，就是說話難聽，家人都勸過，他就是不聽，所以我就是以他說話的方式來答覆他而已。

家裡的大人和大哥都愣住了，他們知道漠北從小就愛和大哥兩個打嘴架，但是從來沒想到是這個原因。

主任聽了這個道理，就轉過頭對著大哥開口：好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，以後說話一定要注意，你要知道傷了人心，就不會治好的，他不像外傷可以用藥，我們能不傷人，就不要傷人好不好。

大哥想了一會兒，才重重的點了點頭。

漠北這才鬆了一口氣，大哥的口業太重了，他會因為這張嘴得罪了無數的人，這些人有許多都會在他前行的路上，給他帶來麻煩，但是他又不聽勸，家裡父母也不太在意，尤其是他長大了，已經到了父母的話不如朋友的話，朋友的話不如老師的話這個階段了，所以這一次讓老師點他一下子，看看他以後能不能改變吧。

之後就給他們分了班，因為聽到漠北都是自學的，他們就建議讓孩子重新讀小學，按校長的說法是：孩子過於聰明，容易慧極早傷，讓他在你們身邊多生活一段時間，你們多教他一下子。

父母看漠北也同意了，就讓他進了小學一年級。

漠北上小學的原因，不過是因為小學上課時間少，他可以做任何自己想做的事。

等把孩子們都安頓好了之後，他們的父母就去上班了。

漠北就在小學裡上課，他抽時間把他的那幾本長篇小說都完結了，又在早上的時候，帶著三姐鍛鍊身體，兩個哥哥原本是不在意的，直到有一天一群小混混對著三姐吹口哨，兩個哥哥本來在他們後面走，沒等衝過來呢，就讓三姐全撂倒了。

這才引起他們的注意，也跟著一起練了起來，等漠北小學畢業時，大哥已經去參軍了，在來人選拔時，他一手好功夫，讓對方輕易的就把他收走了。

二哥正在準備高考，他第一年沒考上自己的理想大學，所以復讀了一年。

三姐也馬上就要進入高考之前的衝刺階段了。

所以假期只有漠北一個人在家，怪沒意思的，家長就把他送回了農村老家。漠北到了農村那是生活得如魚得水，甚至比起幾年前更加讓人喜愛了。

而他最喜歡的事情，就是坐在村口的大樹下，聽村裡的人講故事。這一天他正聽得熱鬧的時候，看到大伯父家大表哥，愁容滿面的回來了，他對著大表哥的臉上看了一下子：呀，這是來給我送財來的。

所以拍拍屁股就和大表哥一起回家了。

大表哥愁得厲害，也沒注意到身後跟著一個小孩子，到了家裡，大哥看到家裡的老爺子和老太太，撲通一下子就跪下了。他哭著求兩位老人幫忙，先借給他一點錢讓他度過難