那一年，軍理工深化了教育和學制改革，允許學員們重選專業，並鼓勵大家修讀工程和軍事雙學位。這其實是在為了打贏未來高科技戰爭，培養全能型軍官。

蒲英感覺自己的身體已經恢復了，便趁此機會開始同時修讀軍事系特種偵察專業的學分。

這樣，她的學業負擔更重了，體能和軍事訓練的時間也增加了。

好在她有馮媽媽的後勤支援，在通訊工程專業方面有宋教授的輔導，軍事指揮專業有馮垚開的小灶，網路計算機方面還有宋磊的補習，這才能夠同時修滿了學分，並在論文答辯後獲得了雙學位。

雖然成績驕人，但是蒲英清醒地知道，自己的學習能力雖然還可以，但她絕不是菲菲那樣的學霸，也不是宋磊那樣的天才。

如果自己繼續鑽研通訊專業，只能是一名普通平凡的工程師。這樣的人才，在軍隊裡並不缺少。

軍隊裡缺的是——既懂技術又會指揮的複合型指揮員，尤其是女性指揮員！

木蘭支隊那邊早已完成了編制建設，但是擔任支隊長的史香玉大姐，其帶隊的水平只是中規中矩，發展的空間不大。輔佐她的李琪和郭亞軍二人，又有點缺乏大將風度。

就算即將畢業的陳然回去後，一個人也難以撐起女子特種部隊的大梁。

所以，特戰旅的老領導們都在盼著蒲英快點回去呢。

蒲英自己當然更想回去，因為那裡才是她在軍隊裡的根。

所以，儘管她也很捨不得馮媽媽，蒲英還是決定——為了自己的使命和責任，回到木蘭支隊去！

ps：

o（n_n）o~三年過去了，這跨度大吧！……今天也算加更了吧，雖然字數少點，那也得算哈……

008章　五維演兵場

翌日上午8時，“戰劍”演習正式拉開帷幕。

代號“雷電”的聯合指揮部中心內，既看不見作戰人員來往走動，也聽不見他們的討論報告聲，更沒有轟隆的炮聲和四起的硝煙。

這裡寂靜得只能聽見鍵盤的敲擊聲，但卻充滿了戰爭的“火藥味”。

以梁菲菲為首的指院應屆畢業學員，正在指揮一體化平臺上忙碌地操作著。他們剛剛接到總導演部指示，必需在12時前完成師基指、後指和團指揮所的開設任務，併成功實施聯調。

只見在一臺臺軍用電腦之前，手指上下翻飛、滑鼠左右滑動、指示燈頻繁閃爍、螢幕影象引數不斷變換……一道道作戰指令，就這樣從指控兵的手中發出，經由通訊兵構築的電磁天網，傳輸到各作戰單元的指揮分部。

8時05分，總導演部突然發來敵情狀況通報：“111，111，我是101，你部無線通訊頻遭敵強電磁干擾，通訊出現故障，必須在10分鐘內恢復通訊指揮聯絡！”

幾乎在同時，所有的電腦螢幕上都彈出個對話方塊，顯示系統出現網路故障——師基指與團指揮所的連線中斷。

指揮中心主任命令：“立即排查網路配置，找出故障原因！”

梁菲菲立刻開啟故障維修輔助系統，輕點了幾次滑鼠後，便找到了故障原因。

“報告！是k口連線中斷。”

“更換被覆線，換至2號k口！”

於是，備用通道被啟用。稍後，通訊兵用衛星通訊接力保障，指揮網路被重新連通起來，各級指揮所的指令回報資訊繼續保持著通暢的聯絡。

聯指中心預定於12時整對c地區實施聯合火力打擊，因此要求氣象水文中心在3小時內——即11時之前，提供該地區屆時的氣象水文資料。

在代號“海天”的氣象水文中心；參演人員都在緊�