歐陽意冷哼一記，感覺肚子都快氣炸了。要不是現在的場合不對，她絕對能撲上去猛咬一口，這混蛋太可恨了，好心被當成驢肝肺不說，居然還想得寸進尺。

然而讓歐陽意感覺最崩潰的是，僵持到最後，在梁羽的哀求下，她還是沒能忍住，幫這混蛋寫了。。。

寫了。。。

寫了。。。。

簡直沒救了我！

歐陽意對自己已經淪陷進去的事實感到絕望。。。。。

而當梁羽拿著改好的稿子走向演講臺的時候，禮堂裡已是一片寂靜。

望著那個熟悉的身影站在講臺前，無論是坐在上面的主席臺，還是下方的普通觀眾席，沒有一個人發出雜音，所有人全都屏息靜氣、翹首以待地等著他發言的開始。

“尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們大家好，又是一年六月，又到了畢業臨近的時刻，再有十五天，我們就將面臨人生中第一道重要的關卡——中考。”

當這無比清晰的聲音透過話筒傳遍禮堂的時候，包括學校的老師、領導在內，全場都是掌聲雷動。

可以說，他們是看著梁羽怎樣由一個人人嫌棄的壞學生，變成讓所有人都恨不得搶到自己班裡的好學生。從期中考試的無恥作弊者，到無可爭議的全市第一名，從被趕出班級時的無人聲援，到帶著全班成績突飛猛進後的全校擁護，這種不可思議的轉變過程，正是伴隨著中考時間的臨近，而一步步變為現實。

在這種近乎奇蹟一般的光環加持下，就算他的發言不夠精彩，聲音不夠有力，卻也具備著那些撼動人心的力量。但就如歐陽意讀過後的酣暢感覺一樣，由他講出來的每一句話都能帶起在場學生們的共鳴，每一句內容都能讓他們的身體隨著那些激動人心的口號而迸發出最強烈的情感。

“生如夏花，我們應當在盛開的瞬間極力展現自己的一切。。。。。”

“鷹擊長空，我們不當被那些遲疑束縛翅膀，虎躍龍潭，我們不要被那些懦弱拖住腳步，而是應該勇往直前，因為夢想就在前方。。。。。。”

“抒凌雲之志，赴蹈海之心，中考將是翻開我們生命中那些美好的開始，給它更好的未來，它會讓你的人生絢爛如畫，給它更高的起點，它會讓你的前程璀璨若星，讓我們不留遺憾，在這盛夏的六月，開啟自己最為瑰麗精彩的一頁！”

只是梁羽覺得還不夠，他想給在場之人帶來的震撼遠遠不止於此。

第六十九章：那些恣意跟張狂

許巍是初三八班的一名學生。

身在普通班的他，學習普通，長相普通，就連人緣也是普通之極，除了特定的幾個好友外，班上的其他人大概都要想一下才能準確地叫出他的名字。這種沒有多少存在感的狀態，讓他一直以為自己的人生就只能如此。進入普通的高中，考個普通的分數，選擇普通的大學，畢業後找個普通的工作，過著普通人的生活，往後看去，彷彿一眼就能望到盡頭，乏味到令人絕望。

然而，許巍卻記得自己剛進鹿州中學時的意氣風發。

第一次分班之後，他就以班級前十名的好成績被班主任站在講臺上當眾誇獎，並直接委任班幹部的職責來勉勵他繼續努力。那個時候，他的目標無疑是遠大的，且對自己信心十足，他還有著當時在筆記本里寫下的夢想。

我要以全年級前十的成績進入重點高中，然後考上清華北大這樣全國最好的學校，成為父母的驕傲！

一字一句，力透紙背。

可是漸漸的他才發現，曾經用心寫下的夢想竟是那麼遙遠。

初中的學習難度和競爭環境，遠不是小學階段能夠比擬的，繁重的課業跟那些同樣出色的同學，都讓他感覺壓力大增。不過最關鍵的是，他