中最重要的一點，就是思維方式，文化影響思維方式，思維方式鑄就文化，中國幾千年的積累形成了中國人的彎彎繞繞，而一場轟轟烈烈的革命洗禮，讓全中國人民都具有了革命性，都一心向著國家，心裡都裝的是集體，這樣子一來，很多東西難免就會假大空，很多就追求流於表面的東西了。

宋慕雯自己認為，不管是小人書還是動畫，都是給孩子看的，孩子需要的不是教育，而是快樂，所以在做這些作品的時候，想的不應該是如何教育孩子，而是想著如何給孩子帶來快樂，像後來比較成功的喜洋洋和灰太狼，還有熊出沒，教育的影子明顯就少了很多，更多的是俏皮的話語，精彩的劇情。有時候孩子們寧願看動畫人物在熒幕上兜兜轉轉，也不會樂意看到那上面的人說，媽媽教育我要怎麼怎麼樣之類的。

刻板化是中國的動畫最大的問題吧。

這是宋慕雯對於中國動畫的一點想法而已，至於是不是對的，還需要實踐。不過宋慕雯覺得，教育這種事，從來都不是刻意為之的，而是時時刻刻都存在的，老師家人以及社會的形態，就是給孩子們的表率。

兩個人三天之後，都交給了宋慕雯一個小故事。

宋慕雯看了一下，因為是學漢語言出身，在故事架構之類的基本的問題上倒是沒有什麼問題，但是這些故事缺少一些東西，說是靈魂吧，太虛無縹緲了，不過故事確實是顯得有些生搬硬套，人物的臺詞設計也還算流暢，但是在與場景以及人物形象和性格的配合上，還有一些問題。

宋慕雯有些苦惱，但是這個東西不是那麼容易就能夠學到的，而是要自己去體悟的。

宋慕雯想了想，轉身拿出幾本兒童雜誌，道：“這是我覺得比較好的雜誌，你們回去看看，孩子們都喜歡什麼樣的故事。至於你們兩個寫的這個，別的問題倒是沒有，但是你們最需要的，是用小孩子的思維方式去思考。我選中你們兩個，也是因為看上了你們兩個的想象力。”

兩個人都有些受打擊，畢竟這是她們三天嘔心瀝血寫出來的東西。

她們不知道，其實宋慕雯更苦惱，因為她也不知道該怎麼去教導這兩個人，這個年代確實是有學寫劇本的，但是動畫行業還只有在國外蓬勃發展，中國的動畫產業是攔腰斬斷的，現在一點根基都找不到了。

不過據那些畫手們說，新來的畫手錶現還不錯，有些小問題是難以避免的，但是後來都順利解決了，應該是漸入佳境的狀態了。

宋慕雯在空間找書，找看動畫劇本要如何撰寫的書給兩個新的編劇看，工作室城裡，一切都應該要走上正軌了。

空間裡的書都整理好了，可以出版的和不可以出版的已經分開了，以後要怎麼出版，宋慕雯也已經做出了一個大致的框架。

宋慕雯在空間裡找了大量的資料給兩個人看，其中還有一些兒童雜誌之類的資料，為的就是讓他們知道，什麼是孩子喜歡的故事。

將兩個編劇弄去“閉關修煉”，宋慕雯又開始忙其他的事情了，其實這兩個編劇也是很幸運的，別的地方哪裡不是上崗就要幹活兒，她們卻可以拿著工錢，還在學習。

出了第一本之後，大家都有了經驗，也因為第一本書的好成績而受到了鼓舞，所以一鼓作氣幹勁十足。

尚老闆那邊也是好訊息不斷，據說後面生產的衣服也銷售的很快，這個年代根本沒有受季節銷售的定律的制約，哪怕是到了秋天，夏裝還有人買，只因為打折了，價格便宜了一些，不管現在能不能穿，不少人就先買了，反正明年還有夏天嘛。這個時代沒有經歷過各種廣告狂轟濫炸的人們都很淳樸，所以一個簡單地促銷手段就籠絡住了不少的人。

夏裝熱銷，秋裝也火爆上市，依舊是宋慕雯帶著新聘請的兩個紡織學院的學生做的，兩