他人？」

蘇昊明白吳達的擔心，他笑道：「老吳，手藝這東西，沒必要全都捂在自己手裡發黴，要把它拿出來變成錢，才是最好的。我的想法是這樣的，這省柴灶的法子，我教給了你，你再想辦法完善一下，形成一個規範，然後由工房組織一個培訓班，在全縣招募20個泥瓦匠來學習，由你當教習，教會他們這個法子。」

「可是這對我們有什麼好處呢？」吳達問道，在他的心裡，是一百二十分的不願意。好不容易學了一樣技術，一轉身就要教給別人，早知如此，他還不如沒有這個技術呢。

蘇昊道：「我們規定，全縣百姓都要改造省柴灶，而且只能找經過了工房培訓的泥水匠來做。每個灶收費一錢，其中泥水匠得五分，工房得五分。工房的這五分之中，我可以做主，拿出一分給你，作為你的技術專利費，你看如何。」

在涉及到自身利益的時候，每個人的腦子都是非常清楚的。吳達並不是一個數學家，但蘇昊的這個分配方案，他一下子就聽明白了，而且迅速地算出了自己能夠得到的收益。

如果每個灶他可以提一分銀子，每個工匠一天能夠打10個灶，他就能夠從中提到一錢銀子。如果他一共培養了20名工匠，那麼他每天光是收這個所謂的專利費，就有2兩銀子了。要知道，這可是每天的收入啊！一年下來，就是700多兩，天啊，這是他想都不敢想的一筆財富啊。

不過，吳達馬上又想到了其他的問題，他問道：「師爺，你說這些泥水匠打的灶，必須交五分銀子給工房，萬一他們不交，怎麼辦？」

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