舊的桌子前落座，並且沒有表示出任何不滿來。

&ldo;李同學，江同學，你們坐在這裡吧!&rdo;

&ldo;謝謝老師。&rdo;李沉舟禮貌的道謝，又朝讓了位置給他們的二人笑了笑，與江必清一起入座。

田老師看著他們入座後，繼續道:&ldo;李同學，江同學，因為你們二人入學比較遲;我們已經上課一個月了，有許多字你們都沒學到，以後老師每節課後給你們補課。&rdo;

&ldo;好，寫寫老師。&rdo;江必清點點頭。

&ldo;那好，繼續上課。&rdo;田老師瞧著他們乖巧懂事，之前心裡的擔憂消散，對兩個孩子有了幾分好感;在黑板上寫寫擦擦，一節課下來也就教了十個字。

下課後，田老師整理好課本，單獨留下來，&ldo;李同學，江同學，來，老師教你們認字。&rdo;

江必清看了看師傅，見師傅起身後，他才跟著走上前。

田老師在小黑板上寫了幾個字，一一教他們讀。

江必清認得這些字，更別說李沉舟;江必清看師傅都沒表露的意思，也就乖乖跟著念。

念一遍後，田老師按照以往的教學方式，一考之下發現這倆孩子記憶力非常好;念一遍就能記得住，不似其他孩童懵懵懂懂，念幾遍都記不住。

田老師眉眼中帶了點笑，&ldo;很好，咱們再學其他字。&rdo;

李沉舟和江必清跟著她一起學，一個課後就學了三十來個字;田老師驚得暗暗贊同，這樣下來的話，他們之前沒有學過的一個月課程，不過幾天就能補起來了。

可是，田老師並不知道，他們都是認得這些字的。

一天下來，在李沉舟師徒二人刻意藏拙之下，田老師教的越發盡心;教的字也越來越多，一天下來就學了一百多個字。

按照這個速度，三天就能把他們的空缺補起來。

當晚上放學後，田老師找到了校長，&ldo;杜校長，您幾天帶來的兩個孩子是誰家的?&rdo;

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