讀恕�
隱藏的意思不言而喻:你有本事繼續接回去啊。
至此,對方才罷手。
當然,最主要的原因並不是因為兩隻手都脫臼了,而是因為樓道里傳來嘈雜的腳步聲,這代表著大部分的學生終於發現最後一次通知中的陷阱,半路折返回來了。
克萊澤爾自然也跟著罷手了。雖然他並沒有玩盡興,但是情況已經不允許繼續下去了。
是的,他只當這是玩。
因為他很清楚襲擊他的人是誰。
根本連猜都不用猜,這個時候會在公寓樓頂出現的人,除了教官還有誰。
不過對方不出聲就給他來個偷襲,他也就裝不知道陪著對方“玩”了一場。雖然他並沒有像大多數學生那樣被折騰得跟死狗一樣,不過這不妨礙他跟教官切磋切磋,更何況還是對方先動的手。
克萊澤爾退到一邊,抬頭挺胸站姿不能更標準,表情也十分的嚴肅。
而終於跑上來的學生看到這一幕,抽了抽嘴角之後,心裡卻是由衷的佩服,大概就是“看,英雄就是英雄,果然不一樣,我們這些人累得跟死狗一樣,結果人家連氣都不帶喘一下”這樣得感慨心情。要是他們知道克萊澤爾在此之前還幹了什麼,估計得更佩服他。
負責這棟樓的教官看到克萊澤爾的樣子,則是恨得牙癢,心裡唸叨這個死小子下手真黑,同時默默將雙手藏到身後,擺出面無表情的樣子來。
等通知的時間到了之後,天台的門忽然自動關上了,有幾個只差幾步之遙的學生就這樣被關在樓道里,這也代表著他們被淘汰了。
“按高矮順序,列隊。”教官冷聲道。
天台上幾乎被佔滿了,學生們喘著粗氣,腳下卻聽從命令動了起來,很快就列好了隊。
“現在……”教官再一次開口,準備下達新的命令,然而話還沒說完,只聽門的方向傳來一聲巨響,嚇得旁邊的新生疲憊感一瞬間消失,身體蹦個三尺高,並且伴隨著諸如“臥槽”“尼瑪”“媽呀”之類的詞語。
教官聞聲,心裡生出不好的預感,他僵硬著轉過頭去,就見原本已經自動關閉了的天台門被炸開了,但是並沒有將整個門給炸爛,甚至沒有傷到別的地方,就那麼不多不少的,炸開了可容一個人透過的缺口。
一個有著一頭火紅色張揚短髮的少年笑著從門裡走了出來,並且十分自然的跟眾人打招呼,“大家晚上好!”
教官,“……”尼瑪不帶這樣玩的,我到底造了什麼孽,以至於總是把這樣的人分到我手下啊摔!
37|6。29
面對這種刺頭,教官覺得他應該給一點警告,“十分鐘的時間已經過了,即便你現在過來也沒用了,並且,被毀壞的公物……”
他話還沒說完,就被少年打斷了,“哎呀教官,話可不能這麼說,十分鐘的時間已經過了又怎樣,我人已經來了不是嗎,並沒有錯過接下來的訓練,反正我沒看見哪條校規明確寫著集合遲到的人就直接被淘汰了,至於被毀壞的東西,”少年說到這裡,轉頭朝身後看了一眼,眼神說不出的嫌棄,“就這垃圾,我隨手做的一點小玩意就把它廢了,可見質量有多差,不過到底是我弄壞的,我賠就是了,只要不是純源晶打磨的,想要什麼款式材質的隨便挑,完了讓人把賬單給我就行了。”
教官被堵得無話可說,校規裡的確沒有明確提到過集合遲到就取消參加測試的資格,但是有規定不錄取沒有在限定時間內完成所有測試專案的學生。
本來這扇門一旦關上,第一項測試開始之後,他們就來不及了。可是這個少年卻另闢蹊徑炸開了門。
若是他沒一時手癢想找新生談談感情但是碰上了硬茬反被卸了關節,他肯定會給這個搗亂的小子一