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第2部分

靜地,多方面綜合分析一下這個嚴肅的問題:

前身寒窗苦讀十年,突然放棄學業,於理不合啊;

這個新家庭明顯對前身寄予厚望,萬般皆下品、唯有讀書高的傳統觀念根深蒂固,即使能找到合適的理由,恐怕也很難說服成功,或者說,從上高中時那一刻起,已然沒有後路;

唯一的可能性就是放棄這個破家庭,遠走他鄉,這個想法白天葉良辰在街上閒逛的時候不知道想過多少次了。但是,可能嗎?自己這個身體上流淌著人家父母的血,這一走,人家報警了,沒有身份證、沒有戶口本,難道一輩子都在煤礦挖煤、工地搬磚?

葉良辰忽然發現,有些事真的不是憑一個人的意志就能改變的,命運之手讓人無法輕易掙脫。轉念一想,其實也不必如此悲觀,現在已經是高二下學期了,還有一年多就高考,前身的底子又好,到時候考上大學就自由了。

‘對,要考我們秦西省的大學,那裡才是我的真正的家,1999年,聽父親大人說,她就是在我兩三歲時出國的,儘管那時父親大人已經是千萬富翁了,那個不愛錢的女人,那個自己的生母,不求有所改變,只求一見!’

無疑,自由便是此刻葉良辰最想得到的,而獲取自由唯一的途徑就是考上大學。

呵呵,良辰和大學莫非有不解之緣?前世高三輟學,今次幾乎是無縫連線,既然如此,良辰願與高考君一戰,為自由故!

想通是想通了,但突然讓一個自由自在慣了的人安坐在教室讀書,難度可想而知。

費了九牛二虎之力,葉良辰總算強迫自己的心靜了下來,開始看書。

如同對人對物一樣,儘管腦中有著各科知識的記憶,但卻有些混亂,所以他需要重新梳理一遍。

兩節自習課過後,他發現了自己與往日的不同。儘管自己前世記憶力就很好,但今晚也太誇張了,起初看的是語文教材,從自己最感興趣的科目入手會相對容易些。特意找了篇古文,可隨之發覺自己竟是背下了古文的內容,只要稍微回想一下,就能回憶起整篇原文。巧合吧,或許原本就會背的,或許是他本就對這些感興趣。很快他就發現不止古文,其他的詩歌、戲劇、現代文都一樣,結果都一樣,再試其他科目,課本也好,習題也罷,看過一遍就能記住。

這是傳說中的過目不忘啊!

真是要睡覺就有人遞枕頭,自己剛下定決心要高考,神技能便從天而降,我改主意了,良辰決心做萬王之王,請賜予我力量吧!

許久以後……

哎,罷了罷了,我沒那種命,輪也不會輪到我,良辰註定是個不能成為王的男人。

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第三章 計中計

沒過多久,葉良辰悲哀的發現,他的過目不忘是後天的。何為後天,就是隻談今生,無關前世。雖然那些他本就記得的自然不會再忘,但前世那些雖然看過卻沒記得的依然是不記得的。最重要的一點是,過目不忘的前提是需要走心,他的大腦不是帶掃描器的電腦,一目十行那真的是傳說。

不過饒是如此,也比沒有強,寬慰過後又開始憧憬起自己的未來:“有了這神技能,不用多久;我就會考上大學、重獲自由、做回富二代、贏取白富美、走上人生巔峰,想想還有點小激動。”

這邊是發現“新大陸”興奮不已的葉良辰,另一邊是有些躁動的同學們。最後一節晚自習時,一向老實守紀律的同學們有些騷動,有人總在竊竊私語。

“喂,你明