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第939部分

這個桌子的盤面只有大小,而沒有什麼點數的具體數字。

小芳很納悶:“買的多賠的多,是不是說我們買了就賠掉?”

“不是,是說我們買贏了,他賠給我們多,如果我們押的少了,贏下之後,我們賺到的少,其實他們喊的意思就是讓我們賠的多,屬於行口話,比如說當鋪,你拿去一個新衣服,他們馬上就要喊‘蟲蛀鼠咬、開口斷線、掉色缺邊’,雖然具體目的不一樣,但是都得有個規矩。”

小海給小芳解釋,意思是說賭坊要圖個吉利。

“你們誰先來?”小貝從包包中掏出五文錢,每個硬幣都是一文,一共五個,問其他八個人。

見別人幾乎同時搖頭,小貝躍躍欲試地說道:“你們不上手,我來了哦。”

等莊家又搖一輪,小貝馬上把一文錢放到小的那個地方,其他人也紛紛放錢,旁邊還有專門看著的人,以免你沒放錢到時候說放了。

色盅還沒拿起來呢,小貝的耳朵就被別人喊的嗡嗡響。‘小小’‘大大’的動靜幾欲穿棚而去,一個個扯著嗓子喊,好像喊的聲越大就越準一般。

色盅拿起來,露出下面的三個色子,四四五,大。

小貝眼看著自己的一文錢被人收走,吧嗒兩下嘴兒,面帶心痛之意。

“你要是承受不了,咱不玩了行不行?”小遠小聲勸解:“別因為輸幾文錢你晚上睡不著覺,剛才你多給人錢的時候沒見你皺眉。”

“不一樣,我給錢的時候是我願意給,現在我是不想輸,我想贏。在外面錢給出去我心情愉快,在這裡只有把錢拿回來我才心情愉快。現在交給你個任務,你想想辦法,讓我贏。”

小貝非常執著於她輸掉的一文錢,想要贏回來,然後再贏更多,以撫慰之前受傷的心靈。

小遠使勁搖頭:“我沒辦法,要不,咱找個人問問,你看,旁邊也有孩子,幫忙跟別人拿錢和介紹,他們怎麼不上學?”

“你自己算算日子,今天是哥哥規定的學堂休息日,每上三天,休息一天,要不然孩子學著學著就失去興趣了。當然,大部分孩子都是好的,為了出人頭地,平時學的很努力,沒受過讀不起書的苦,就體會不到有書讀的福。”

小貝一副經歷了滄桑的樣子說道,她習慣這麼說話,至於她是否真的理解則不重要。

小遠配合著:“對,所有說失去後才知道後悔是沒用的,不如珍惜眼前的……人。”

“好的好的,我會珍惜,尤其是欺負別人的機會,不趁著能欺負的時候多欺負,以後欺負不著了,咋辦?”

“押了押了,這回你押什麼?”小遠很明智的不再尋求自己的家庭地位。

“上次押小輸了。這回我還押下,我不信了。”小貝又拿著一文錢按在‘小’上面。

“買定離手,三四五,大。吃小賠大嘍。”嘩啦聲中,小貝的一文錢又歸人家了。

小貝低頭想想,抬起頭時嘟囔:“太欺負人啦,哥。你幫幫忙,哥哥不是說任何一個賭坊都不歡迎數學家麼?即使那個賭坊說無法計算的玩法,依舊如此。”

小貝說的自然是小海。後面的哥哥提的是張小寶。

小海的眼睛一直在盯著莊家看,而沒有去關注桌面上的大小,以及色子。

聽到妹妹問。無奈地搖頭,說道:“不行,理論上大小的機會相同,正常來說我們可以贏,除非運氣特別差,因為我們只要看桌子上押大小的各自的錢數就行,每次押錢最少的一方,贏的機率最大。

但是,這裡有個問題,莊家的規則是三個相同點數為豹子。通吃。一個色子是三點、四點分界大小,兩個色子是六、七為界,三個色子是九、十為界。因為三個色子最小是三,所以少了