春梅說著說著，白天的奔波勞累在不斷地困擾著她，讓她的眼皮瞌睡的在開始打架，她身子一歪，躺在了李大柱的身邊，她漸漸地睡著了......

週一例會剛結束，幼兒園裡的蘇婷當著全體老師的面，給春梅打了一個電話，並向春梅親自道歉，希望她能回到幼兒園，在近日組織召開一場別開生面的家長會，這規模聲勢浩大，要為籌備新的幼兒園分園做準備。

只需成功，不需失敗，蘇婷發出了號令，她希望春梅能夠發揮美術和語文功底的優勢，出一期迎接家長會的專題黑板報，不僅注重圖文並茂，還要體現文字的精妙，共同迎接家長會的到來。

蘇婷那抑揚頓挫的話語，在幼兒園內迴響著。這話語，是鼓勵，是期許，也是認可，也許，園長真的意識到自己是一個可造之材，她終於想明白了！

春梅想到蘇婷言辭懇切的話語，那熱情洋溢的態度，她不計前嫌，欣然同意前往。

她用手中的畫筆，描繪出藍天白雲小河，一幅栩栩如生的作品，在她的畫筆下活靈活現；她畫小草，畫樹木，畫大地，落筆處，那色彩的搭配，看上去是恰如其分的濃重淡抹總相宜，她用遒勁有力的字型在黑板上寫下了——家校聯合，共促學生髮展的歡迎語。

馮招財成了春梅的小助手，在她旁邊拿著粉筆，遞著黑板擦，那有說有笑的話語，一點也不羞澀，言語之間，訴說著對王老師的想念。

春梅看了一遍又一遍自己精心製作的黑板報，她精益求精，追求卓越，不放過任何一個不讓自己滿意的地方，她辦的黑板報，成了幼兒園老師不斷追捧和觀摩學習的物件，鍾素麗嫉妒的目光中也是讚歎不已。

幼兒園下發召開家長會通知的這天，豔陽高照，湛藍的天空萬里無雲，參加家長會的家長們你擠我扛，紛紛來到幼兒園。

春梅站在講臺上，她一口流利的標準普通話，分享了她在教學上的心得與經驗，面面俱到介紹起了孩子們在班裡的情況表現，家長們坐在孩子們的位置上，這一刻，春梅成了眾星拱月的焦點。

園長——蘇婷對春梅這次主持家長會的表現也很滿意，她決定任命春梅為分園裡的新園長，由春梅負責一切事宜。

春梅欣喜地答應了蘇婷讓自己成為幼兒園分園園長的要求，她高興地笑容成了一朵綻放的·芙蓉，自己的表現終於得到了蘇婷的認可。

外面的窗臺上落下了稀稀落落的雨滴，春梅猛地從睡夢中驚醒了，大柱的手依然在自己的手裡緊緊地攥著，她看了一眼牆上的鬧鐘，原來正是凌晨四點五十分。

外面依然很黑，似乎一切都陷入了沉寂之中，她再也睡不著了。

身體上的睏乏有了短短几個小時的休息，她的思路也慢慢變得清晰。

想到去學校試講的課程，依她現在的教學水平，就算沒有書寫的教案，也可以信手拈來，只是顯得有些太過隨意。

想到口頭上的講解沒有書寫出來的教案，看上去更顯規範，她還是覺得認認真真把教案備好，這才說明對試講的重視。

想到王校長對她去學校這件事上，給予自己的關心與幫助，春梅認為態度尤為重要，準備好教案，設計好教學環節，環環相扣，也是上好一堂課的關鍵。

春梅回憶著，她想到了上次去紅駝峰小學應聘老師的時候，講過五年級語文教材中的一篇課文《再見了，親人》。

有了上一次的經驗，這一次，她準備講《一夜的工作》，想到這裡，春梅把李大柱的手放進被窩裡，又把被子掖緊。

桌子上零零碎碎的物品被春梅簡單整理之後，空間也寬敞了許多，春梅拿出筆記本來到桌前，準備開始寫教案。

沒有課本，春梅在腦海中回憶著這篇課文的主要內容，設計教