春梅有過先前在私立學校的經驗，她回答起來家長的問題，也遊刃有餘。

在電話中，來自四面八方的家長向春梅諮詢，她對每一位學生的家長的問題，都高度重視。

她用自己的耐心，愛心與責任心回答著家長們提出的問題。

學校招生的宣傳發出之後，春梅又把武術研究院的招生資訊到了廣播，電視，打電話的人更多了。

只是，打電話終歸是打電話，確定報名上學的人少之又少。

三天的時間過去了，依然沒有一個學生報名，春梅的內心涼冰冰的。

她豪情萬丈想要大幹一場，當初她沒有聽從領導，親人的建議，有了這樣的想法之後，就把建校的計劃付諸於行動上。

萬事開頭難，從選址的第一天起，春梅就走向了踏向萬里長征的第一步，從地基到學校的框架，從教學樓到練武館，她在上面傾注了無數的心血和辛酸。

這學校雖然堅固，談不上特別美觀，但是，能夠實現自己心中所願，春梅覺得再也沒有學校的建成值得讓她高興的事了。

她吃過上不起學的苦，自然也知道教育的重要。

就算這日子過的再艱難，也不能苦了孩子。

外縣聽到象山縣城開了第一家武術研究院，因為對武術的熱愛，也想把孩子送到學校來。

讓孩子學習文化課的同時，還能習武健身，封閉的軍事化管理，對忙於做生意，管不住孩子的家長來說，也是爆炸性的好訊息。

在接到觀吊縣有家長來學校參觀的訊息，春梅激動的好久說不出話來，能不能留住學生，就在今朝。

春梅發揮自身擅長寫的優勢，提前寫了一份解說詞，內容涉及到學校的教學理念和師資力量。

寫到建校的艱難，春梅默默地看著眼前煥然一新的學校，曾經還是一片荒土，雜草叢生，如今，隨著教室桌椅的擺放整齊，春梅心中的願望離夢想又走近了一步。

陽光透過雲層折射在窗戶上，每一扇窗都是通向未來世界的殿堂。

她好像看到了孩子們穿著整齊劃一的校服，在練武館揮汗如雨練武的場景。

孩子們的歡聲笑語飄蕩在學校的操場上，這不簡簡單單是她個人的夢想，而是將自己的小我融入到大我之中。

她默默地看著學校的每一個角落，從一樓到二樓，從磚片瓦塊到水泥油漆，懷揣著夢想的春梅，正在用自己的實際行動，都把有形的建築，變成了一個夢在這裡開始的地方。

喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲，打破了她的思緒。

春梅抬眼望去，只見這吉祥鳥正站在海棠樹上，叫叫嚷嚷。

“喜鵲喳喳叫，好事要來到，這是要來貴客的徵兆。”春梅自言自語地說道。

“是王校長吧！看了你們的招生宣傳，我們特意過來參觀一下。”

一位家長看著春梅，不時地寒暄著。

春梅的臉上洋溢位了燦爛的笑容，她深吸了一口氣，說道：“正是，我就是王春梅。感謝您的信任，你就是從外縣過來的？”

“是啊！來一趟特別不容易，這來回路上的路程，就要一百多里路，來的路上曲裡拐彎還險些遭遇車禍，我那兒子是個先天性腦癱，我想讓他強身健體，你看能收嗎？”

“腦癱？當然可以，腦癱的孩子學武，不僅可以有效地促進肢體更好的活動，還對腦癱有一定的恢復作用，不過，在學習的過程中會比正常的孩子，付出更多的努力與辛苦。”

那家長不信任的眼光看著春梅說道：“我已經打聽過了，學武可以治療腦癱，與其去醫院花那冤枉錢，不如把我兒子送到你這裡來，免費讓他學習文化課，這還能省下不少錢，不是很好的事嗎？我就想問你，你到底收不收