“高校長，那要等多久，這春梅不管咋說也是咱村裡的高中畢業生，在象山一中接受過良好的教育，看在多年咱們是鄉里鄉親的情份上，你就給她一個工作的機會吧！”水生看著高校長，雙眸中閃爍著期待與不安。

高校長十指交叉，微微皺了皺眉頭：“水生，目前，學校的情況就是這樣，多一個老師的工資就會多一份財務上的不必要支出，學校經費有限，別看我是一校之長，我也確實沒有這個權利啊！”

“啥？我沒聽錯吧！高校長，老師的工資不都是生產隊記工分，一個月按六元錢算嗎？怎麼現在工資成學校的事了？何況，你是一校之長，咋會沒權利？”水生半信半疑地說。

掙工分事關一個家庭的經濟命脈，要想養家餬口，就得每日像牛一樣週而復始的辛勤勞作掙工分，這刻在他骨子裡時代印記他不會忘記。

“水生，那是以前，自從工分取消之後，學校老師的工資由白樺鎮的財政所統一發放，通知學校去領取，後來工資發放的時間每月有所延遲，甚至還出現了推遲幾個月的現象發生，老師們還要指望工作貼補家用，為了這事，個別老師因為心存不滿，還一次次反映到鎮裡，為教師工資的事，我也是跑了無數趟，做出情況彙報。”

“後來，鎮裡做出決定，今後教師的工資採用上面財政撥款和學校自籌資金相結合的方式，撥款也是要根據學校教職工的人數和工資標準進行分配，自籌資金只能八方神仙，各顯神通，透過學雜費來補充教師的工資，這樣才算順利解決了學校資金短缺的問題，老師的工資才有所保障。”高校長迫不得已說出了心裡的苦衷。

春梅不言不語，聽著高校長和父親的對話，她輕輕咬動著雙唇，試圖緩解著內心的焦慮。

她懇切的目光望著高校長，輕聲細語的語氣中帶著微微顫抖：“高校長，沒關係，只要學校願意，我可以不要工資，就當是來實習的，我喜歡學校，也喜歡老師，對咱們這個村也充滿了感情，我也不想失去這個寶貴的機會。”

“春梅，你這話說笑了，實習一個月可以，可是實習兩個月、三個月甚至半年，那以後怎麼呢？之前，咱學校也來過從大城市來的意氣風發的大學生，來的來著，走的走著，說是來咱學校支教，可是，才來了不到一星期，因為水土不服，嫌棄條件不好，不還是把一個班的學生丟下，棄而不顧嗎？你也知道，教師這職業是良心活，一旦做了，要對學生負責，我只好臨時代替，既要處理學校的大事小事，還要負責好這班學生的教學工作。”高校長憶起過往的事情苦不堪言的說道。

王春梅彷彿在尋找著一絲希望的光芒：“校長，請你放心，我跟她們不一樣，我的家在這裡，我的根就紮在這裡，我會用我的人格做保證，會用心、用情、用愛去對待我的每一個學生，不會辜負您和學生家長對我的重託與期望，您看，這是我的高中畢業證，我會教書育人，搞好教學，一定不會讓您失望的，我不僅在學校會說普通話，而且還愛好畫畫，學校需要我，同學們也會喜歡我的。”

“春梅，你聽我說，你先別急，你的心情我能夠理解，年輕人志存高遠，有雄心壯志這是好事，你的精神讓我心生佩服，但是，生活是現實的，不能生活在幻想中，沒有收入，你怎麼生活？你要賺錢去養家啊！這不是童話，就算我勉強同意，其他老師也會有意見的，你父親也不會同意的！別天真了，還是務實點好嗎？”高校長禮貌地接過了春梅的畢業證，鄭重其事的看著，說出來了心裡話。

來學校的時候，春梅的笑容如同春日的暖陽，溫暖而又明媚，心中有一種充滿必勝的信念與希望。

此刻，高校長給她說的拒絕話語，推辭也好，安慰也罷，讓她黯然傷魂。

她默默的低下頭，眼中掠過一絲莫名的失落，焦