第三 部 花 亭 蕩

校名的由來

鬱風至今對於其當年就讀的小學為何叫做花亭蕩小學似懂非懂。

要說可以理解吧，的確可以理解。學校邊上有一個村子就叫花亭蕩。以地名命名校名，這是一個通行的做法。

可是又不太合常規。儘管學校緊靠花亭蕩，而事實上，學校所在的村子叫做李莊。也許是因為村裡的領導覺得叫做“李莊小學”太俗，叫“花亭蕩小學”雅觀一些吧！讓鬱風不可理解的是為何不叫“齊心小學”呢？其一，學校在搬遷之前就叫做齊心小學，沿用原校名再正常不過了；其二，李莊就是從齊心這個村子分立出來的。

上初中時，同學們都以為花亭蕩是一個行政村，而鬱風就來自於這個村子。

鬱風總是搖搖頭，告訴人家他不是花亭蕩的，花亭蕩只不過是一個自然村而已，他是望直港村的（齊心與花亭蕩都是望直港行政村下屬的自然村）。

同學們也是搖著頭，一臉不相信地反問道：“你不是花亭蕩小學的嗎？”

“是啊。”鬱風一臉認真地回答道。

“你是花亭蕩小學的就應該是花亭蕩的啊？怎麼可能是望直港村的呢？”

“望直港村有兩所小學，我上的是花亭蕩小學。”

“怎麼會呢？”問的人依然是一臉的不相信。

鬱風說的是實話，同學們的不理解也是可以理解的。

那個時候，每個行政村都有一所小學；當然了，也是僅有一所小學而已，故而在同學們的認知中，學校跟村子是等同的。而事實上，望直港村是一個例外，有兩所小學，一所是望直港鎮中心小學，一所是花亭蕩小學。望直港村是望直港鎮的鎮政府所在地，地盤大，人口多，故而設立了兩所小學。10個離集鎮較遠村莊的適齡兒童就在這所鄉下小學——花亭蕩小學就讀。

武瘋子大伯

鬱風剛懂點事的時候，就隱隱約約感覺到自己家跟別人家不太一樣，時常有人在背後指指點點的。隨著年齡的增長，鬱風越發地感受到武瘋子大伯對這個家庭的不利影響。

鬱風對大伯的第一個記憶，就是武瘋子大伯對鄰居家的小女孩水妹子的傷害。其實，對於這個記憶，鬱風已經搞不清楚是自己的記憶，還是家人的訴說。

水妹子跟鬱風同歲，是家中的么妹，很是得寵。一天，幾個小夥伴在一起玩耍時，兩個小屁孩因為一塊紅色的布頭起了爭執，分別拽著布頭的一端不肯撒手。

就在這兩個小屁孩爭得不可開交之時，一個巨大的身影悄然而至，冷不丁地抱起水妹子，高高地舉起，重重地摔在了地上，然後又嘴裡嘀嘀咕咕的旋風般似的跑開了。是來無影，又去無蹤。

這一幕來得是那麼的突然，小夥伴們全都嚇傻了，一個個呆若木雞地站在原地。

過了好一會兒，一個個才回過神來，哭喊著跑回去找家長了。只有鬱風還不知所措地站在原地，看著一動不動躺在地上的水妹子，像是自己闖了天大的禍事。

不一會兒後，遠處傳來了一聲聲急切的呼喊聲。

這個聲音，鬱風十分地熟悉，越發地緊張起來。

很快，一位年輕的母親便大驚失色地飛奔而來。

鬱風禁不住地又看了一眼水妹子。這一眼看過去，鬱風一顆怦怦亂跳的小心臟一下子坦然了許多。儘管水妹子還躺在地上，但已經睜開了雙眼。

這位年輕的母親抱起水妹子又飛奔而去。