默允了。

然後他就知道了，是什麼讓金陽露出這種神情。

……

“來，二班排好隊，跟在一班後面進去。不要擠，一個一個進。”

“張佳佳，把帽子戴好！不要拉高曉梅的辮子！”

“小朋友們要注意，到裡面以後不要碰裡面的展品，不要大聲喧譁，不要亂扔垃圾，不要……”

“老師我要尿尿！”

“老師，孫海明踩我腳了！”

容遠：（⊙＿⊙；）…

難得看到他這樣的表情，金陽被逗得忍俊不禁，抖著肩膀一直悶笑。容遠無奈地斜了他一眼，問：“這是怎麼回事？”

他們現在看到的，是以前被容遠改造成實驗室的倉庫，也就是棉花糖最初誕生的地方。只是現在，金陽車停在附近，他們看到的是一群身高剛剛一米出頭的小蘿蔔丁頭上戴著小紅帽、手裡拿著小彩旗、背上還揹著小書包，被幾個年輕女老師組織著排隊從門口一個個進入。這些大概還在上幼兒園的小孩成群地放在一起就是麻煩和喧鬧的代名詞，一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒為了雞毛蒜皮的小事告狀，幾個老師像蝴蝶一樣前後穿梭，忙得不得了，好不容易才把這群小祖宗都組織好乖乖地進門了。

最奇妙的是，就這麼一個小倉庫，外面居然還有一排視窗（總共五個）在賣票，門口也改成了遊樂場那種一次只能進一個人的旋轉門。明明今天不是休息日，售票口前面還有十來個人在排隊買票，其中至少一半都是外國人。

金陽忍著笑反問：“你覺得你看到的是怎麼回事？”他帶上一副黑框眼鏡，拉著容遠下車去買了兩張票，裝成普通的遊客也跟著一起進去了。

進門以後，容遠短暫的恍了一下神。

倉庫裡面幾乎完全是以前的樣子，“展品”上面幾乎連灰塵都沒有。他坐過的椅子、睡過的床、用過的筆、寫下的一沓沓厚厚的筆記本，都還擺在原來的地方，幾乎沒什麼圖案的茶杯按照他的習慣放在最順手的位置，轉椅不是端端正正地擺在桌子前面，而是微微傾斜，方便人直接坐上去。

彷彿踏入了過去的時光，他坐下來，開啟書，在邊角處記下自己的想法和心得。燈光只照亮了自己面前的一小片地方，伴隨著“沙沙”地書寫聲，無數個日夜在沒有察覺的時候就流淌而過。

唯一的不同，就是面前拉著兩根紅色的帶子，把包括他們在內的所有遊客都擋在他曾經兼顧了臥室書房加客廳等各種功能的房子以外。

長相甜美的導遊小姐聲情並茂地跟遊客講述著“容博士”曾經在這裡學習、研究的生活，並且進行了很大程度上的美化和修飾，以及在其中賦予了各種容遠自己都不清楚的偉大意義和悲天憫人的情懷。換個人可能要被她的各種溢美之詞羞得滿臉通紅，不過容遠充耳不聞，全當她在說別人的事。

遊客對一所簡單普通的單身住宅的興趣濃厚地超人意料，他們看著在自己生活中也並不缺少的一些物件比如中性筆，興致勃勃地猜測當時容遠在這裡生活時是怎樣的一種狀態，並且不斷地讚歎他的“堅苦卓絕”，居然還有人拿著手機拍照，全然不知自己話題中的主人公就站在身邊。

臥室之後是實驗室，一些比較容易被弄壞的實驗儀器還用玻璃給隔開，實際上外面使用的玻璃保護層可能都比裡面那些瓶瓶罐罐要貴得多。容遠記得當初這些東西在他們搬到新廠房的時候大多都搬走了，剩下的一部分有些還在之後的那場打鬥中被破壞了不少，現在卻幾乎完全復原了他們還在這裡時候的場景，是誰做得不言而喻。

實驗室之後本來是牆壁，但現在新建了一個二層小樓，或者說，是一個小小的圖書館模樣。雖然也在參觀範圍內，但另有一個出入口，只要辦一張讀書卡，就能