的熱氣混合成為使人暈眩的奇味。除了這些，一切是睡眠般的靜寂。公園門首的越捕，把警棍挾在腋下，垂著頭懶洋洋地靠在一棵樹幹上那樣子，漫畫家見了是要狂喜地拔出筆來的。仲昭噓了口氣，似乎想趕走那壓迫的沉悶。他向華龍路上慢慢地走去。這裡，菩提樹的綠蔭撐住了熱氣，仲昭覺得呼吸輕鬆了許多。各種雜念也像浮雲一般在他心上移動了。

兀鷹靜止不動地停在天空，展開雙翼，把眼睛呆杲地注視在草上。飛過雲端的一群雁的叫聲，在天知道多麼遙遠的湖上激起了迴響。一隻鷗從草叢裡有節奏地振翼飛起，飄逸多姿地浮游在空氣的藍色的波浪裡。它一會兒在高處消失影蹤，只留一個小黑點閃動著，一會兒又翻轉兩翼，在太陽前面明滅輝耀著。真是見鬼，草原，你是多麼美麗啊

再越過公路走向另一邊田野，那裡比較荒涼，野草蔓延到人行小徑上來。綴滿了露水的野草閃出幽幽的微光。只走了一小段路程，鞋子已經溼透，腳上感覺出一股涼意。這地方主要是一片大牧場，上頭散佈著一隊大小牛群，小牛見了人，高興得跳躍著走上前來，隔著柵欄傻愕愕地把人看著，目光溫柔稚氣，十分可愛。稍遠地方，有幾間馬廄，馬匹打從一個個小窗子探出頭來。沿著小路往右轉，穿過一片疏疏落落的小樹林，發現另一條村落，村外有一架風車在風中轉動，看來正在給附近牧場抽井水。

這都任你們挑，剩下的，我留著送別人。什麼，我可以留著賣錢？真有這一天，缺錢花了，我就賣字畫去。哈哈哈。剛才那幾幅還太常見，寫幾幅更少見的吧。看，這一幅，寫得怎麼樣？“行也無邪，言也無頗”。老周，你不知道這是什麼意思？老曹，你知道吧？……對，行動不應有何不正，說話不應有何偏頗。這是韓愈竹箴一文中的。你們誰喜歡？老周，你厭煩無邪無頗的說教，老曹喜歡？那老曹你拿走吧。再看這一幅，“毋意，毋必，毋固，毋我。”怎麼樣？知道出處嗎？這是論語中的。當什麼講？不知道？怎麼，老周，你對這些都不感興趣？你說什麼？要是不退休就感興趣，退休了這些為人處世之道就都不講了？法家的再來幾幅，代表人物韓非的。這一幅：“不知而言，不智知而不言，不忠。”怎麼樣？可以當咱們幹部修養的座右銘嘛。老曹，你在報社，敢不敢用這句話當題目來篇文章啊，啊？哈哈哈。再來這一幅：“時移而治不易者亂”。這句話簡直是辯證唯物主義的策略學了。老周，開你個玩笑：你老老實實學好這一條，要跟上形勢。政策是要隨時間推移而變化的，要不國家就亂套了。再寫這一幅吧，“循天則用力寡而功立。”怎麼樣？你們說我喜歡法家？搞政治，還是法家的東西最有用吧。好了，不來法家的了，看這一條，“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”對了，這是老子的，都知道。再寫這一條，還是老子的，“有無相生，難易相成。”怎麼樣？古代辯證法。好了，儒墨韓老，中國古代四大家的就都有了。

第645章　對影成三人

放盜版中，前面已跟上

自從那次他們被救後，杏莉心中老是忘不掉那救命的恩人。她很激動地把這件事告訴給同學們。大家都稱讚這英雄的母親。出乎杏莉意料之外，同學們把她和德強的化妝也跟著傳開了，成為取笑他倆的資料。更有趣的是，老師與同學把這故事編成話劇，要杏莉和德強作真實人物的重現。杏莉本來就是學校�