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第259章 月的工作 老頭樂

給我撓後背了,我得用老頭樂敲打她一下,告誡她,人不能太貪婪,。”

“老頭樂?這屋裡就我一個老頭,要我當老頭樂?”

“聞書記是站在我背後的依靠,有您在身後我放心。”

常威略略表了決心,聞書記心領神會。

走之前廖湘還給他打電話,讓他關照下常威。

常威是不是要結婚了嗎?廖湘都出國留學了,怎麼還聯絡這麼緊密?

算了不想了,有什麼沒什麼與他無關,常威就是他開往廖家的船。

“最近局裡開展4清5反,千頭萬緒,時間緊任務重,丁副書記工作要加強度啊,怎麼還有空家長裡短?”

聞書記定下的調子,常威順勢提出把霍啟發和嶽虹臨時調到局裡。

基層工作人員和局裡紀檢工作人員互相學習,實踐和理論相結合,才能更好發揮紀檢工作的時效性。

常威最後提議,肉聯廠每個月組織十名傑出的讀紅書學習小組成員,到局裡向局裡黨支部成員學習,振奮精神風貌,提高思想覺悟。

聞書記眉頭擰成川字紋,常威做事怎麼是老太太畫眉,一道一道的。

這又是要幹啥?

“聞書記,舉紅旗學紅色思想,要日日講、月月講、年年講,作為商業局黨支部,要給系統裡各個單位做表率,堅持紅色不動搖。”

聞書記倒吸一口涼氣,常威這腦子怎麼長得啊,能想到那麼遠。

現在各種會議精神,就是大講特講階J矛盾的尖銳性,十分有必要講紅色。

給了常威兩個臨調名額,就回饋自己這麼大的人情。

作為局裡黨組第一書記,抓的就是紅色思想和紅色學習。

“好小子,常威,以後咱們老哥倆多多交流,從你身上學習到很多東西,不是G命早資格老就學懂了。”

“有個詞叫與時俱進,日益進步的紅色主義階段,同幹部滯後的學習態度的矛盾,所以才出現分散主義和官僚主義。”

常威寫了階段學習的節點,還有考核。

紅色學習不是請客吃飯,要嚴肅認真,由內而外的端正態度,如果自己的同志都懶於學習,怎麼推動社會進步,幫助國家富強。

聞書記拿著常威寫的草圖如獲至寶,小心放進自己的抽屜。

鄭重承諾:“丁副書記那邊你放心,逼得她雞飛狗跳,她就能暴露真實的態度,如果還是執迷不悟,你也勸勸你姐,好男兒多的是。”

“還得是聞書記一錘定音。”