他比我更不想上班。」

沈南喬聽完更樂了。

原來躺平也能遺傳。

送完小周總上班，沈老師自己也要上班了。

剛開學事情還挺多，寒假作業就是一道坎，沈南喬原本是想好好檢查一下的，但是看了王老師對寒假作業的處理之後，她就學聰明瞭。

大概老油條就是這樣練成的吧。

王老師還在一邊教育她：「這種冊子沒什麼好寫的，學生隨便寫寫，我們隨便看看就行，高中任務本來就重，我們又沒時間講這些亂七八糟的，改了有什麼用呢。又不是小學初中！」

沈南喬覺得王老師說的很有道理。

回想自己高中的寒假作業，也是隨便應付交差。

不過今天上課的時候倒是很有意思，有個很活躍的學生笑著問她寒假作業改完了嗎？

沈南喬就笑笑，反問他們：「你們希望我改嗎？」

大部分學生連忙擺手拒絕。

「老師別看了，我坦白，我是瞎寫的。」

「我也是，沈老師求放過！」

「可是我是認真寫的誒。」

有了分歧，沈南喬在講臺上想了想，說：「這樣，想改寒假作業的人明天晚自習我留在學校，你們可以過來，我看看有哪些題要講，到時候找一兩節課講一講。」

高中的課程比較緊張，像這種多餘出來的任務就只能她擠時間或者犧牲自己的時間了。

兩個班都宣佈了這件事，沈南喬回辦公室後跟王老師聊天說起來，王老師感慨：「你還年輕，像我這個年紀臉皮厚了，才不管這種事。」hr

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