“這個，有下一集，但這是在一個唐朝大學推出來的教學方案。可是，都是中父。”

“這樣呀。”

凱迪嘆了一口氣，然後眼珠子一轉，大為熱情的說道，“親愛的亞瑟，你不是學中文嘛，你就將他翻譯成中父宇幕怎麼樣？”

“好吧，只要你願意學，我很願意幫這個忙。”

看到凱迪興奮的樣子，亞瑟顯得很激動。看來，自己的朋友，似乎對計算機重拾了信心。這是一個好現象，好吧，我就再翻譯幾集，讓他進入真正的計算機領域。

而不是身在計算機專業，但計算機力容，他只學到玩遊戲和泡網際網路。

隨後，亞瑟又翻譯了很多集“唐朝大歲，推出來的影片。而凱迪在學習的過程當中，也不忘推薦給他們的朋友，還有同學之類。只是，誰也沒想到，就在他們這翻如此之下。這一些唐朝大學出品的影片，卻在世界計算機領域當中，徹底的傳播開來。

許多學計算機不怎麼樣的，都在世界的同一時刻，觀看起唐朝大學這一些影片。他們發現，看過這些影片之後，他們覺得，學計算機，真的是一件再簡單不過的事情。特別是對於那些以英語為主的國家來說，對於一些程式碼，他們也比別人掌握的快。

正文　第四百零七章：世界名校之間的爭鋒

有媒體採訪哈佛大學計算機學院院長喬維，喬維明確指出，做為一所有著悠久歷史的名校，哈佛大學在各個方面都向世人展現出了他的淵博。人人網是一個出色的交流平臺，這裡有全世界學子，我們很願意在人人網中，儘量的展示我們哈佛大學。

這也能理解。

如今人人網這麼火，在人人網中透過認證大學的制度，倒也是一種宣傳哈佛大學的方式。看吧，唐朝大學就是在人人網中呆了凡十天，一下子就變得全世界出名。雖然，他們並不知道唐朝大學是一個什麼樣的大學，但唐朝大學這四個字，已經變得家喻戶曉。

此後，哈佛大學在人人網官方的推薦下，給予了“哈佛大學”認證。不日，哈佛大學個人主頁當中便宣佈，明日將公佈“哈佛大學”以前錄製的珍藏影片。這些影片都是哈佛大學最為頂級的教授，學者，他們共同傳授下來。此前，一直沒有流傳以世。

現在，哈佛大學認為，知識是共享的，他很願意在網際網路上共享哈佛大學的知識。

“不會吧，哈佛大學這麼大方？”

要知道，這一些珍藏影片，那可是一所大學的精華所在。無數的教授，無數的學者，都是透過他們的口述，在哈佛大學當中傳遞著他們的思想，他們的學術。從而使得文化繼續傳承下去，或者，在原來的基礎之下，又有了更大的創新。

一個知名的教授，他所講的教學影片，絕對是國家級寶貴的財富。

這些影片，皆是學校極其珍藏，做為該校大學典藏物品。現在，他卻是公佈出來。這種胸懷，無不讓世界人士大為激動。要知道，哈佛大學可是世界最出名的名校之一，而且，在很多人眼中，哈佛大學的世界排名，一直名列世界第一的位置。這樣的名校，他們公佈出來的影片，恐怕每一句話中，都充滿著無數的人類知識。

對於許多大學生來說，那可是無比的嚮往。特別是對於那些高學歷的大學生來說，他們早就想留學，去得世界名校，接受世界最為一流的教育。但是，並不是所有人，他都能夠留學。如此，便讓許多人士覺得大為遺憾。如今，哈佛大學公佈他們的珍藏影片，這一份激動，簡直相當於自己跑到哈佛親自聽講一般。

“哦也，偉大的哈佛，我期待著您的影片。”

影片還未公佈出來，已經有無數的學子，他們已然滿是期待。

他們期待“哈佛大學”的教學影片，哪怕這些影片當中