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一切以學習為中心，一切把高考放在重點。我高三開始的時候真的就是這麼想的！

可是現實偏偏讓我對自己不斷否定不斷懷疑，我自認在拼命補自己的錯誤和不足，可是考試砸得我猛然覺醒自己有太多補不滿的漏洞。我比誰都想再爬高點，比上次的二十四名再高一點，但是一次一次往下掉的排名把我的期望撕得粉碎。

我一個人在高三的路上掙扎著卻依然摔得鼻青臉腫，再也沒有高二那樣的許安把我拉起來！我受不了那種狼狽不堪的模樣，除了放縱別無他法。

“高三是場戰爭，但是不會打仗不是你的錯，”班主任看我不說話，便自己說開了，“我看過你的成績單，高一高二差距非常大，我不關心你為什麼轉變，因為像你這種突然進步的學生不少見，所以我不會訝異。”

她的手突然伸向我的頭，擺正我腦袋，直到我的眼睛與她直視為止，“看得出來你不是不想學，所以每個老師都會幫你，至於你自己，我只能說逃避是最笨的方法。你可以找每個老師請教，而不是窩在座位看小說。”

我自然知道這些道理，沙啞著開了口，“可是我文綜沒半點基礎，現在根本就跟不上。”

“一月份有市調研考試，全市第一次的考生大比拼。現在還有一個月，你覺得你可以做什麼？”

“背書，複習。”我一板一眼回答。

“怎麼背，怎麼複習？”她問。

“不會。”我更老實地回答。

“所以這一個星期，你就應該把這兩個問題弄懂，然後支配你下幾個星期的複習。”她絲毫不為我的誠實回答惱怒，老神在在地給我指點迷津，“至於怎麼弄懂，你好好反省，總之我不希望再看到你在教室做這麼無聊的事情了。好自為之。”她說完一番話，拍拍我的肩膀，轉身就走了。

我一時琢磨不清她的態度來，要我好好反省，她就這麼信任我嗎？

我恐怕會辜負這份信任呢……

雖然這麼想著，我回到座位後還是收起了手機，靠在椅背上發呆，心裡湧起一種破釜沉舟試一試的衝動。

憑什麼只有我古千引學不好？那麼多人，不見得高一都認真聽了課，為什麼別人有辦法節節攀升？我不信自己跟別人的差距真的太大，哪怕只剩下一兩百天的時間，奇蹟都有可能發生。

我高二掙扎著過來了，現在卻因為受點挫折就縮回去，烏龜也不是這樣當的！

現在想不開任自己墮落，以後後悔都沒機會。我不想因為自己的懦弱，因為對許安的憧憬而毀了自己。說什麼“我命由我不由天”，至少我還要嘗試一次能不能突破！

蔣思思在我旁邊埋頭寫著作業，彷彿剛才什麼都沒發生一樣。我意識到自己真的缺少她那種心無旁騖的精神，缺少埋頭鑽研的那股勁！

那個午休，我拿出本子給自己再次來了個規劃。總覺得終於做了些有意義的事情。

我把語文考試的題目列出，比如：拼音、成語、病句、連貫、實詞、虛詞、斷句、理解、翻譯……列出每題大致內容後，我將失分次數多的勾出，不需理會的題目刪掉，讓自己以後的學習有個針對性。然後計劃著找天時間翻出以往的語文試卷來，把錯題錯因總結分類一次，每種題目錯在哪，怎麼不錯，儘量做到不錯，分數就拿到了。我要從每個題型出發拿分而不是一而再再而三失分！實在搞不懂的題目，問老師去，把這類的題目搞清楚透徹，再往下走。

而數學，可能是基礎紮實了，分數基本就穩定了。如果還要說突破，只有在前面的題目不丟分的前提下把後面