沉，身體越來越輕盈，直至掉入夢鄉。

他又來到了熟悉的教室，面前是跟昨天一模一樣的試卷和文具。

沈平澤昨天沒看清楚，今天特意注意了下，桌面上擺放的是高一的數學試卷。

他繼續坐著不動，靜靜等待著那個怪物再次出來。

等了不過三分鐘，四周開始出現微小的變化，沈平澤未見其影，先聞其聲：“你怎麼還不寫——”

他飛速打斷施法：“我已經畢業了，而且考上大學了，再也不用寫題了。”

滿室寂靜，連風都停止了，黑影更是沒看見，似乎是被氣到不想出來。

沈平澤嘴角勾起溫和的笑意，主動出聲道：“但我想聽課，你能給我講講嗎？”

沒有人說話。

沈平澤說：“這也是好好學習吧？這肯定比做試卷有用吧？您說對不對？老師。”

“……”

總而言之，黑影突然在沈平澤眼前冒了出來，還像模像樣變出了粉筆黑板，開始在黑板上寫起字來。

“今天我們講第一課，函式。”

聲音不似之前尖銳，甚至還有幾分蒼老的嘶啞與疲憊。

黑影依然是模糊不堪的，但當沈平澤注意力集中在祂拿著粉筆的那團黑霧時，又好像確實看到了一隻佈滿老繭和皺紋的手，有力地握住白色的粉筆，在黑板上寫下無比板正的字跡，一如之前的很多年。

沈平澤明確了一件事，這個夢境裡面的“怪物”，大機率是黃昆。

但為什麼講的還是高一的數學，又為什麼白天對夢境完全不知情，這就要看有沒有出現其他變故了。

沈平澤明白這點後，及時叫停說：“黃老師，這個知識點我已經會了。”

吱呀——！

粉筆在黑板上猝然停頓，發出令人毛骨悚然的斷裂聲，在寂靜的室內相當明顯。

怪物的聲音還是如之前一般平淡，但沈平澤彷彿從中聽出了一絲咬牙切齒：“那我們來學習，導數。”

沈平澤又說：“老師，這個我也會了。”

沈平澤剛剛喊了黃老師，而這個黑影壓根沒否認。不知道是懶得管，還是預設。

“……三角函式。”

“會。”

“立體幾何。”

“也會。”

“……”

沈平澤抬頭，微笑道：“老師，要不今天就先到這裡吧，學習要適度。”

黑影：“……”

……不是，你到底學什麼了。

身旁畫面如潮水般，一點一點散去。眼瞧著白光從眼前撲來，將要再度重現昨晚的場景時，沈平澤又喊了聲：“老師。”

場景瞬間卡頓，一半死寂的白，一半是寬敞明亮的教室，沈平澤不知聯想到了什麼，眼眸低垂，眼底劃過一絲若有若無的光。

黑影咆哮起來：“你又想幹什麼？？！”

沈平澤無辜：“沒有呀老師，我只是想感謝你而已。”

“黃老師，非常感謝您這三年來的照顧，當年的我不懂事，現在卻明白，人永遠不能在當前時間段內做出正確的事，只有過去了才懂得後悔莫及。”

“我只是想說，謝謝您，以及，對不起。”

黑影的身影凝固住，身旁的場景在一點點變灰，最終化為碎片消散於令人壓抑的白中，了無蹤跡。

黑影也逐漸淡化，至上而下的，慢慢消失在沈平澤眼前。

最終，沈平澤能聽見很遙遠的一聲嘆息：“老師知道你，雖然成績不好，其實一直都是個好孩子。”

聲音消散於風聲，一切都遠去了。

沈平澤再從夢境中甦醒時，正好是早晨五點半，都不用