麼。”劉思曼問道。

“她看什麼我不知道，我就知道我是為了放鬆眼睛，避免成近視眼。”彭思學說道。

“說實話。”

“望的哪裡是遠方，望的是自己的未來。是對現在的擔憂，將來的期盼。反正我就是這樣的，但李舒雲我真的不知道。望向天空宇宙和遠方，你會見識到世界的遼闊，人生的渺小。看向遠方，才容易放下對眼前三寸之地的擔憂，因為不值得。”彭思學說道。

“沒想到你都這麼強了，還會有擔憂的情緒。平時是我對你太忽視了，都沒注意到。”劉思曼帶著歉意說道。

“其實我現在憑欄望遠是一種習慣，沒什麼實際意義。要說實際的的話，的確是為了放鬆眼睛，防止近視。”彭思學說道。

鈴聲響起，李舒雲從過道回到教室，心情似乎比出去的時候放鬆了一些。劉思曼也不知道是不是受彭思學話得影響，產生的錯覺。

語文課這門課說難也難，說簡單也簡單。簡單是因為要想不及格都非常困難，是個人有手就可以及格，有的人用腳也可以。但是你要學得好那是真不容易，語文考試一百二十分以上的都是鳳毛麟角。數學那麼難的科目，經常有很多人都能拿滿分。要說一百二十分以上的分數，在現在的十四班平平常常。但不及格的人也不少，只要試卷難度提高，就可以看見關於數學制造的淚水有多麼鹹。

經過劉思曼今天的提醒，彭思學對李舒雲產生了一點點興趣，不是因為喜歡，而是因為好奇。

誰心情好會憑欄望遠呀，那麼頻繁的眺望遠方，肯定是有煩心事，而且還一直沒法解決。

語文課上李舒雲其實就有點心不在焉，一副神遊物外的樣子。語文老師也沒在意，語文課少聽幾節課對成績並不會有什麼影響。誰還沒有難過的時候，不干擾就是他對學生最大的關心。

彭思學傳了一張紙條給劉思曼，上面寫著：“李舒雲有點不大對勁，感覺會出問題。”

劉思曼回道：“你不是不關注李舒雲嗎？”

彭思學寫道：“你要今天什麼也沒說，我肯定不可能注意到。”

劉思曼回道：“那今晚我們跟著她。”

彭思學寫道：“好。”